UMA PROPOSTA DIDÁTICA UTILIZANDO O MÉTODO POE PARA O ENSINO DE ELETROMAGNETISMO NO ENSINO MÉDIO

Verônica Andrade Machado Silva; Vantelfo Nunes Garcia

Todos os Trabalhos

Trabalho

Título do Trabalho

UMA PROPOSTA DIDÁTICA UTILIZANDO O MÉTODO POE PARA O ENSINO DE ELETROMAGNETISMO NO ENSINO MÉDIO

Autores

Verônica Andrade Machado Silva
Vantelfo Nunes Garcia

Modalidade

Resumo

Área temática

Eixo Temático 3 - Educação, Redução das Desigualdades e Justiça Social

Data de Publicação

09/09/2024

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

Português

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/xvi-confict-ix-conpg-445276/849170-uma-proposta-didatica-utilizando-o-metodo-poe-para-o-ensino-de-eletromagnetismo-no-ensino-medio

ISBN

978-65-272-0687-3

Palavras-Chave

Atividades experimentais e computacionais. Aprendizagem significativa. Eletromagnetismo.

Resumo

Ao longo dos anos, o ensino da Física tem-se mantido fiel às tradições. Por muitas vezes, enfrenta desafios gerados pela falta de recursos interativos e práticos que podem dificultar a compreensão de princípios fundamentais. O presente trabalho faz uma proposta didática baseada no método POE (Prescrever - Observar - Explicar) que visa estimular os discentes a expressarem as suas ideias prévias, proporciona a interação entre os alunos através do uso de simuladores e experimentos, fazendo com que estes sejam participantes ativos no processo de aprendizagem. A sequência didática tem como base a Teoria da Aprendizagem Significativa de Ausubel, e será estruturada em 10 encontros, onde serão abordados conceitos de eletromagnetismo em uma turma do 3º ano do ensino médio em uma escola particular na cidade de Macaé. Além do uso de experimentos e simuladores, pretende-se usar na sequência didática vídeos, mapas conceituais e jogos, como o Kahoot e Wordwall. A presente pesquisa possui caráter qualitativo do tipo estudo de caso e tem como objetivo fazer apreensões sobre o ensino, diante de uma intervenção didática diferenciada envolvendo o tema eletromagnetismo. Espera-se que esta proposta didática torne as aulas de Física mais atrativas e estimule a interação entre os alunos, a fim de possibilitar uma aprendizagem significativa.

Título do Evento: XVI CONFICT / IX CONPG
Cidade do Evento: Campos dos Goytacazes
Título dos Anais do Evento: Anais do XVI Congresso de Iniciação Científica e Tecnológica e IX Congresso Fluminense de Pós-Graduação
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

SILVA, Verônica Andrade Machado; GARCIA, Vantelfo Nunes. UMA PROPOSTA DIDÁTICA UTILIZANDO O MÉTODO POE PARA O ENSINO DE ELETROMAGNETISMO NO ENSINO MÉDIO.. In: Anais do XVI Congresso de Iniciação Científica e Tecnológica e IX Congresso Fluminense de Pós-Graduação. Anais...Campos dos Goytacazes(RJ) UENF, 2024. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/xvi-confict-ix-conpg-445276/849170-UMA-PROPOSTA-DIDATICA-UTILIZANDO-O-METODO-POE-PARA-O-ENSINO-DE-ELETROMAGNETISMO-NO-ENSINO-MEDIO. Acesso em: 04/07/2025