A TRAJETÓRIA HISTÓRICA DA ORALIDADE E ESCRITA NO ÂMBITO ESCOLAR: ENCONTROS E DESENCONTROS

Raquel frança Freitas; Profª. Drª. Eliana Crispim França Luquetti

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Trabalho

Título do Trabalho

A TRAJETÓRIA HISTÓRICA DA ORALIDADE E ESCRITA NO ÂMBITO ESCOLAR: ENCONTROS E DESENCONTROS

Autores

Raquel frança Freitas
Profª. Drª. Eliana Crispim França Luquetti

Modalidade

Resumo

Área temática

Eixo Temático 3 - Educação, Redução das Desigualdades e Justiça Social

Data de Publicação

09/09/2024

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

Português

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/xvi-confict-ix-conpg-445276/842246-a-trajetoria-historica-da-oralidade-e-escrita-no-ambito-escolar--encontros-e-desencontros

ISBN

978-65-272-0687-3

Palavras-Chave

Oralidade. Escrita. Comunicação. Ensino.

Resumo

O ensino da língua materna depende fortemente do ensino oral, uma vez que permite aos indivíduos comunicar eficazmente na sua vida cotidiana e dá-lhes uma voz mais forte na sociedade quando dominam as suas diversas aplicações em diferentes contextos comunicativos. Infelizmente, devido a fatores históricos, o sistema educativo há muito que dá prioridade à linguagem escrita e subvaloriza a instrução oral, descartando-a como informal e indigna de atenção na sala de aula. Esta cultura educacional grafocêntrica e supressiva limitou o espaço que o ensino oral ocupa nas escolas, levando ao seu frequente descrédito. Nesse sentido, o objetivo deste estudo é demonstrar a importância da oralidade no âmbito escolar, por meio de um levantamento histórico entre a oralidade e escrita. Como metodologia, trata-se de um estudo qualitativo, fundamentado em uma revisão narrativa da literatura. Após as pesquisas, foi possível evidenciar que o ato de comunicação é facilitado tanto pela oralidade quanto pela escrita, que não são práticas opostas, mas sim práticas sociais distintas com características próprias e únicas. É crucial que os educadores na sala de aula reconheçam e utilizem ambas as formas de comunicação, em vez de favorecer uma em detrimento da outra.

Título do Evento: XVI CONFICT / IX CONPG
Cidade do Evento: Campos dos Goytacazes
Título dos Anais do Evento: Anais do XVI Congresso de Iniciação Científica e Tecnológica e IX Congresso Fluminense de Pós-Graduação
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

FREITAS, Raquel frança; LUQUETTI, Profª. Drª. Eliana Crispim França. A TRAJETÓRIA HISTÓRICA DA ORALIDADE E ESCRITA NO ÂMBITO ESCOLAR: ENCONTROS E DESENCONTROS.. In: Anais do XVI Congresso de Iniciação Científica e Tecnológica e IX Congresso Fluminense de Pós-Graduação. Anais...Campos dos Goytacazes(RJ) UENF, 2024. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/xvi-confict-ix-conpg-445276/842246-A-TRAJETORIA-HISTORICA-DA-ORALIDADE-E-ESCRITA-NO-AMBITO-ESCOLAR--ENCONTROS-E-DESENCONTROS. Acesso em: 05/05/2025