A UTILIZAÇÃO DE VÍDEOS PARA ABORDAR CONCEITOS DE NEUROCIÊNCIA: UMA EXPERIÊNCIA DO SUBPROJETO MATEMÁTICA DO PIBID/UFAL COM MENTALIDADES MATEMÁTICAS

Micaelly Steffane Oliveira da Silva; Marcos Jonathan Teixeira Da Silva; Mariana Bispo da Silva; Rodrigo Nascimento da Silva; JOSÉ WELLINGTON SANTOS SILVA; Elisa Fonseca Sena e Silva

Título do Trabalho

Autores

Micaelly Steffane Oliveira da Silva
Marcos Jonathan Teixeira Da Silva
Mariana Bispo da Silva
Rodrigo Nascimento da Silva
JOSÉ WELLINGTON SANTOS SILVA
Elisa Fonseca Sena e Silva

Modalidade

Relato de Experiência

Área temática

Eixo 04 - Recursos Didáticos para Educação Matemática nos Anos Finais do Ensino Fundamental, no Médio e no Superior

Data de Publicação

09/12/2022

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

Português

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/xivenem2022/484269-a-utilizacao-de-videos-para-abordar-conceitos-de-neurociencia--uma-experiencia-do-subprojeto-matematica-do-pibid

ISBN

978-85-5722-441-4

Título do Evento: XIV Encontro Nacional de Educação Matemática
Título dos Anais do Evento: Anais do Encontro Nacional de Educação Matemática
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

SILVA, Micaelly Steffane Oliveira da et al.. A UTILIZAÇÃO DE VÍDEOS PARA ABORDAR CONCEITOS DE NEUROCIÊNCIA: UMA EXPERIÊNCIA DO SUBPROJETO MATEMÁTICA DO PIBID/UFAL COM MENTALIDADES MATEMÁTICAS.. In: Anais do Encontro Nacional de Educação Matemática. Anais...Brasília(DF) On-line, 2022. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/xivenem2022/484269-A-UTILIZACAO-DE-VIDEOS-PARA-ABORDAR-CONCEITOS-DE-NEUROCIENCIA--UMA-EXPERIENCIA-DO-SUBPROJETO-MATEMATICA-DO-PIBID. Acesso em: 03/05/2025