LA HUERTA ESCOLAR COMO ESTRATEGIA DE EDUCACIÓN INCLUSIVA, INTERCULTURAL Y AMBIENTAL EN LA ESCUELA PÚBLICA

Jhon Jairo Agudelo Garay; Angélica María Prieto Muñoz; William Orlando Clavijo

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Resumo

Título do Trabalho

LA HUERTA ESCOLAR COMO ESTRATEGIA DE EDUCACIÓN INCLUSIVA, INTERCULTURAL Y AMBIENTAL EN LA ESCUELA PÚBLICA

Autores

Jhon Jairo Agudelo Garay
Angélica María Prieto Muñoz
William Orlando Clavijo

Modalidade

Relatos de experiência

Área temática

Eixo 6: Formação e trabalho de professores para a educação inclusiva, etnoeducacional, intercultural, ambiental e de migrantes

Data de Publicação

19/01/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/xiv-seminario-internacional-rede-estrado/1275203-la-huerta-escolar-como-estrategia-de-educacion-inclusiva-intercultural-y-ambiental-en-la-escuela-publica

ISBN

978-65-272-2129-6

Palavras-Chave

huerta escolar; investigación acción pedagógica; educación ambiental; interculturalidad; derechos humanos.

Resumo

Este artículo presenta la experiencia “La huerta escolar como estrategia de educación inclusiva, intercultural y ambiental en la escuela pública”, desarrollada en el Colegio Estanislao Zuleta I.E.D. (Bogotá), como práctica de Investigación Acción Pedagógica. El proyecto integró saberes campesinos, derechos humanos y perspectivas de conocimiento que valoran los saberes populares, ancestrales y comunitarios, reconociendo otras formas de comprender el mundo. De esta manera, se fortalecieron la identidad cultural, la conciencia ecológica y la participación comunitaria. La escuela se configura como territorio de vida, justicia y dignidad, donde se cultiva el conocimiento, la cooperación y la sostenibilidad.

Título do Evento: XIV SEMINÁRIO INTERNACIONAL DA REDE ESTRADO
Cidade do Evento: Salvador
Título dos Anais do Evento: Anais Rede Estrado
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

GARAY, Jhon Jairo Agudelo; MUÑOZ, Angélica María Prieto; CLAVIJO, William Orlando. LA HUERTA ESCOLAR COMO ESTRATEGIA DE EDUCACIÓN INCLUSIVA, INTERCULTURAL Y AMBIENTAL EN LA ESCUELA PÚBLICA.. In: Anais Rede Estrado. Anais...Salvador(BA) UNEB, 2025. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/xiv-seminario-internacional-rede-estrado/1275203-LA-HUERTA-ESCOLAR-COMO-ESTRATEGIA-DE-EDUCACION-INCLUSIVA-INTERCULTURAL-Y-AMBIENTAL-EN-LA-ESCUELA-PUBLICA. Acesso em: 08/02/2026