ACOMPANHAMENTO FORMATIVO NO PROGRAMA DE MENTORIA: EXPECTATIVAS E INTERESSES DE PROFESSORES INICIANTES

Mariza Santos Oliveira; Lúcia Gracia Ferreira; Eduarda Letícia Oliveira Carvalho; Roselane Duarte Ferraz

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Trabalho

Título do Trabalho

ACOMPANHAMENTO FORMATIVO NO PROGRAMA DE MENTORIA: EXPECTATIVAS E INTERESSES DE PROFESSORES INICIANTES

Autores

Mariza Santos Oliveira
Lúcia Gracia Ferreira
Eduarda Letícia Oliveira Carvalho
Roselane Duarte Ferraz

Modalidade

Trabalhos acadêmicos

Área temática

Eixo 11: Formação e trabalho de professores para os desafios do ensino no século XXI

Data de Publicação

19/01/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/xiv-seminario-internacional-rede-estrado/1248349-acompanhamento-formativo-no-programa-de-mentoria--expectativas-e-interesses-de-professores-iniciantes

ISBN

978-65-272-2129-6

Título do Evento: XIV SEMINÁRIO INTERNACIONAL DA REDE ESTRADO
Cidade do Evento: Salvador
Título dos Anais do Evento: Anais Rede Estrado
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

OLIVEIRA, Mariza Santos et al.. ACOMPANHAMENTO FORMATIVO NO PROGRAMA DE MENTORIA: EXPECTATIVAS E INTERESSES DE PROFESSORES INICIANTES.. In: Anais Rede Estrado. Anais...Salvador(BA) UNEB, 2025. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/xiv-seminario-internacional-rede-estrado/1248349-ACOMPANHAMENTO-FORMATIVO-NO-PROGRAMA-DE-MENTORIA--EXPECTATIVAS-E-INTERESSES-DE-PROFESSORES-INICIANTES. Acesso em: 06/02/2026