PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: CONTRADIÇÕES QUANTO AO PROFESSOR NOTÓRIO SABER

Fernanda Alves; Célia Tanajura Machado; THAYSE LACERDA ASSIS; Ruy José Braga Duarte

Todos os Trabalhos

Trabalho

Título do Trabalho

PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: CONTRADIÇÕES QUANTO AO PROFESSOR NOTÓRIO SABER

Autores

Fernanda Alves
Célia Tanajura Machado
THAYSE LACERDA ASSIS
Ruy José Braga Duarte

Modalidade

Trabalhos acadêmicos

Área temática

Eixo 11: Formação e trabalho de professores para os desafios do ensino no século XXI

Data de Publicação

19/01/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/xiv-seminario-internacional-rede-estrado/1218845-profissionalizacao-docente-na-educacao-profissional--contradicoes-quanto-ao-professor-notorio-saber

ISBN

978-65-272-2129-6

Título do Evento: XIV SEMINÁRIO INTERNACIONAL DA REDE ESTRADO
Cidade do Evento: Salvador
Título dos Anais do Evento: Anais Rede Estrado
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

ALVES, Fernanda et al.. PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: CONTRADIÇÕES QUANTO AO PROFESSOR NOTÓRIO SABER.. In: Anais Rede Estrado. Anais...Salvador(BA) UNEB, 2025. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/xiv-seminario-internacional-rede-estrado/1218845-PROFISSIONALIZACAO-DOCENTE-NA-EDUCACAO-PROFISSIONAL--CONTRADICOES-QUANTO-AO-PROFESSOR-NOTORIO-SABER. Acesso em: 13/02/2026