A AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE LEITURA E ESCRITA DURANTE O ENSINO REMOTO EMERGENCIAL: DESAFIOS E POSSIBILIDADES

Publicado em 16/10/2024 - ISBN: 978-65-272-0778-8

Título do Trabalho
A AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE LEITURA E ESCRITA DURANTE O ENSINO REMOTO EMERGENCIAL: DESAFIOS E POSSIBILIDADES
Autores
  • Aleandra De Paiva Nepomuceno
Modalidade
Resumos Expandidos
Área temática
Processos formativos e produção do conhecimento na graduação em pedagogia (online)
Data de Publicação
16/10/2024
País da Publicação
Brasil
Idioma da Publicação
Português
Página do Trabalho
https://www.even3.com.br/anais/xiv-forum-internacional-de-pedagogia-xiv-fiped-408898/812705-a-avaliacao-diagnostica-de-leitura-e-escrita-durante-o-ensino-remoto-emergencial--desafios-e-possibilidades
ISBN
978-65-272-0778-8
Título do Evento
XIV Fórum Internacional de Pedagogia - XIV FIPED
Cidade do Evento
Crato
Título dos Anais do Evento
Anais do XIV Fórum Internacional de Pedagogia (2024)
Nome da Editora
Even3
Meio de Divulgação
Meio Digital

Como citar

NEPOMUCENO, Aleandra De Paiva. A AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE LEITURA E ESCRITA DURANTE O ENSINO REMOTO EMERGENCIAL: DESAFIOS E POSSIBILIDADES.. In: Anais do XIV Fórum Internacional de Pedagogia (2024). Anais...Crato(CE) Universidade Regional do Cariri (URCA), 2024. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/xiv-forum-internacional-de-pedagogia-xiv-fiped-408898/812705-A-AVALIACAO-DIAGNOSTICA-DE-LEITURA-E-ESCRITA-DURANTE-O-ENSINO-REMOTO-EMERGENCIAL--DESAFIOS-E-POSSIBILIDADES. Acesso em: 04/05/2025

Trabalho

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