RELATO DE EXPERIÊNCIA: MINICURSO BRINCANDO COM OS SENTIMENTOS

Yasmim Leite do Nascimento; Edivania Teles de Moura; Darliane Silva do Amaral

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Trabalho

Título do Trabalho

RELATO DE EXPERIÊNCIA: MINICURSO BRINCANDO COM OS SENTIMENTOS

Autores

Yasmim Leite do Nascimento
Edivania Teles de Moura
Darliane Silva do Amaral

Modalidade

Resumo Simples

Área temática

Educação Infantil (online)

Data de Publicação

16/10/2024

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

Português

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/xiv-forum-internacional-de-pedagogia-xiv-fiped-408898/811233-relato-de-experiencia--minicurso-brincando-com-os-sentimentos

ISBN

978-65-272-0778-8

Palavras-Chave

Brincadeira, sentimentos, educação básica, docência.

Resumo

O presente texto refere-se ao relato de experiência vivenciado no âmbito do II Evento do PIBID, realizado pela Universidade Federal do Cariri-UFCA, em novembro e dezembro de 2023. As autoras são estudantes do Curso de Pedagogia e ambas são bolsistas do PIBID, com orientação da Professora Darliane Amaral. O PIBID acontece conjugando ações acadêmicas, como estudo e pesquisa com a imersão no ambiente escolar da Educação Básica. Neste sentido, propomos a elaboração e aplicação do minicurso “Brincando com os Sentimentos” ofertado no 1º Ano do Ensino Fundamental, na escola Historiador Padre Antônio Gomes de Araújo, bem como na turma do 2º ano do Ensino Fundamental da Escola Padre Inácio Ribeiro, ambas localizadas na cidade de Brejo Santo - Ceará. De modo geral, nas duas instituições, seguimos o mesmo roteiro na organização e aplicação do minicurso, no qual dividimos em quatro fases. No primeiro momento, ocorreu a contação da história “A ilha dos sentimentos”. O objetivo foi refletir com as crianças sobre os sentimentos da tristeza, do bom humor, da alegria e do amor, pois são sentimentos presentes em todo ser humano, e as crianças estão na fase de reconhecê-los e aprender a lidar com eles. No segundo momento, as crianças desenharam os sentimentos que estavam presentes na história ou o que estavam sentindo naquele momento. Elas ficaram livres para se expressarem da forma que escolhessem. No terceiro momento, houve outra contação de história, a saber: “Chapeuzinho Amarelo”. O objetivo era refletirmos sobre o medo, pois é algo muito comum na vida humana. No quarto momento, juntamos todas as crianças e desenvolvemos algumas brincadeiras. Nas duas instituições os estudantes foram bastante participativos, mostraram criatividade, empenho e desenvolvimento ao realizar as atividades que foram propostas. As crianças envolveram-se nas quatro fases do minicurso, e por duas horas e trinta minutos estiveram refletindo sobre os sentimentos de maneira divertida. Ademais, considera-se que a aplicação do minicurso “Brincando com os sentimentos” contribuiu com nossa formação acadêmica e docente, uma vez que possibilitou prática docente e aproximação entre Universidade e Educação Básica.

Título do Evento: XIV Fórum Internacional de Pedagogia - XIV FIPED
Cidade do Evento: Crato
Título dos Anais do Evento: Anais do XIV Fórum Internacional de Pedagogia (2024)
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

NASCIMENTO, Yasmim Leite do; MOURA, Edivania Teles de; AMARAL, Darliane Silva do. RELATO DE EXPERIÊNCIA: MINICURSO BRINCANDO COM OS SENTIMENTOS.. In: Anais do XIV Fórum Internacional de Pedagogia (2024). Anais...Crato(CE) Universidade Regional do Cariri (URCA), 2024. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/xiv-forum-internacional-de-pedagogia-xiv-fiped-408898/811233-RELATO-DE-EXPERIENCIA--MINICURSO-BRINCANDO-COM-OS-SENTIMENTOS. Acesso em: 19/07/2025