MITOS, IDEIAS E PERSPECTIVAS PARA MEDIAÇÃO DOS CONFLITOS NO ENSINO DA LIBRAS NO ENSINO BÁSICO

Nubia Rangel Mayworm; BEATRIZ ESTEVAN PEREIRA; Giselle Coutinho da Rocha Guedes

Todos os Trabalhos

Trabalho Completo

Resumo

Título do Trabalho

MITOS, IDEIAS E PERSPECTIVAS PARA MEDIAÇÃO DOS CONFLITOS NO ENSINO DA LIBRAS NO ENSINO BÁSICO

Autores

Nubia Rangel Mayworm
BEATRIZ ESTEVAN PEREIRA
Giselle Coutinho da Rocha Guedes

Modalidade

COMUNICAÇÃO ORAL - RESUMO EXPANDIDO

Área temática

GT 09 - ACESSIBILIDADE, INCLUSÃO ESCOLAR E SOCIAL PARA UM MUNDO EM CONFLITO: DESENVOLVIMENTOS, MITOS, IDEIAS E PROJETO

Data de Publicação

24/03/2025

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

Português

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/xiiiconinter/871310-mitos-ideias-e-perspectivas-para-mediacao-dos-conflitos-no-ensino-da-libras-no-ensino-basico

ISBN

978-65-272-1259-1

Palavras-Chave

LIBRAS; ACESSIBILIDADE; INCLUSÃO

Resumo

O presente trabalho tem como objetivo analisar criticamente o papel da comunidade surda no contexto social e educacional brasileiro, bem como discutir a inclusão da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) como disciplina obrigatória na Educação Básica. A partir de uma abordagem qualitativa, com base em revisão bibliográfica e análise documental, o estudo examina os desafios e as oportunidades para a implementação da LIBRAS no currículo escolar, levando em consideração as barreiras legais e institucionais que ainda persistem. São apresentados exemplos de iniciativas já em andamento em alguns municípios brasileiros, que demonstram a viabilidade de tal proposta. Além disso, o estudo enfatiza a necessidade de estruturação adequada para a efetiva inserção da disciplina, com professores capacitados e recursos tecnológicos apropriados, de modo a garantir a promoção da inclusão, acessibilidade e superação de barreiras atitudinais e comunicacionais. Por fim, o trabalho sugere que a inclusão de LIBRAS não deve substituir a presença de intérpretes na sala de aula, mas sim complementá-los, contribuindo para um ambiente escolar mais integrado e acessível para todos os alunos.

Título do Evento: XIII CONINTER - Congresso Internacional Interdisciplinar em Sociais e Humanidades
Cidade do Evento: Montes Claros
Título dos Anais do Evento: Anais do XIII Coninter - Congresso Internacional Interdisciplinar em Sociais e Humanidades: Desenvolvimentos, mitos, ideias e projetos para um mundo em conflito
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

MAYWORM, Nubia Rangel; PEREIRA, BEATRIZ ESTEVAN; GUEDES, Giselle Coutinho da Rocha. MITOS, IDEIAS E PERSPECTIVAS PARA MEDIAÇÃO DOS CONFLITOS NO ENSINO DA LIBRAS NO ENSINO BÁSICO.. In: Anais do XIII Coninter - Congresso Internacional Interdisciplinar em Sociais e Humanidades: Desenvolvimentos, mitos, ideias e projetos para um mundo em conflito. Anais...Montes Claros(MG) UNIMONTES, 2025. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/xiiiconinter/871310-MITOS-IDEIAS-E-PERSPECTIVAS-PARA-MEDIACAO-DOS-CONFLITOS-NO-ENSINO-DA-LIBRAS-NO-ENSINO-BASICO. Acesso em: 03/09/2025