ENTRE A TEORIA E A PRÁTICA: A PERCEPÇÃO DOCENTE SOBRE A AVALIAÇÃO DA FLUÊNCIA LEITORA NA ALFABETIZAÇÃO

Publicado em 21/05/2026 - ISBN: 978-65-272-2450-1

Título do Trabalho
ENTRE A TEORIA E A PRÁTICA: A PERCEPÇÃO DOCENTE SOBRE A AVALIAÇÃO DA FLUÊNCIA LEITORA NA ALFABETIZAÇÃO
Autores
  • Maria Cecília Aguiar Aquino
  • Maria Elena Tavares de Pinho
  • Aline Maria Costa Gonçalves
  • Girlene de Jesus Ribeiro
Modalidade
Apresentação Oral
Área temática
Avaliação, Inovação e Equidade
Data de Publicação
21/05/2026
País da Publicação
Brasil
Idioma da Publicação
pt-BR
Página do Trabalho
https://www.even3.com.br/anais/xiiiabave/1171738-entre-a-teoria-e-a-pratica--a-percepcao-docente-sobre-a-avaliacao-da-fluencia-leitora-na-alfabetizacao
ISBN
978-65-272-2450-1
Título do Evento
XIII ABAVE
Cidade do Evento
São Paulo
Título dos Anais do Evento
Anais da Reunião Bienal da Associação Brasileira de Avaliação Educacional - ABAVE
Nome da Editora
Even3
Meio de Divulgação
Meio Digital

Como citar

AQUINO, Maria Cecília Aguiar et al.. ENTRE A TEORIA E A PRÁTICA: A PERCEPÇÃO DOCENTE SOBRE A AVALIAÇÃO DA FLUÊNCIA LEITORA NA ALFABETIZAÇÃO.. In: Anais da Reunião Bienal da Associação Brasileira de Avaliação Educacional - ABAVE. Anais...Sao Paulo(SP) FIESP - Federação das Indústrias do Estado de São Paulo, 2025. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/xiiiabave/1171738-ENTRE-A-TEORIA-E-A-PRATICA--A-PERCEPCAO-DOCENTE-SOBRE-A-AVALIACAO-DA-FLUENCIA-LEITORA-NA-ALFABETIZACAO. Acesso em: 29/05/2026

Trabalho

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