O PROTAGONISMO DE ESTUDANTES COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA POR MEIO DE JOGOS PEDAGÓGICOS: O QUE REVELAM AS PESQUISAS

Sirlane Freitas Lacerda; Sônia Maria Alves de Oliveira Reis

Título do Trabalho

Autores

Sirlane Freitas Lacerda
Sônia Maria Alves de Oliveira Reis

Modalidade

Trabalho completo

Área temática

GT 04: Políticas curriculares, diferença, inclusão e diversidade

Data de Publicação

26/03/2025

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

Português

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/xicipc/880173-o-protagonismo-de-estudantes-com-transtorno-do-espectro-autista-por-meio-de-jogos-pedagogicos--o-que-revelam-as-p

ISBN

978-65-272-1262-1

Título do Evento: XI Colóquio Internacional de Políticas Curriculares | VII Seminário Nacional do Grupo de Pesquisa Currículo e Práticas Educativas | IV Simpósio da Região Nordeste Sobre Currículo
Cidade do Evento: João Pessoa
Título dos Anais do Evento: "EU ESCREVO PARA UM MUNDO NO QUAL POSSA VIVER": criações docentes e reinvenções curriculares
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

LACERDA, Sirlane Freitas; REIS, Sônia Maria Alves de Oliveira. O PROTAGONISMO DE ESTUDANTES COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA POR MEIO DE JOGOS PEDAGÓGICOS: O QUE REVELAM AS PESQUISAS.. In: "EU ESCREVO PARA UM MUNDO NO QUAL POSSA VIVER": criações docentes e reinvenções curriculares. Anais...João Pessoa(PB) UFPB, 2025. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/xicipc/880173-O-PROTAGONISMO-DE-ESTUDANTES-COM-TRANSTORNO-DO-ESPECTRO-AUTISTA-POR-MEIO-DE-JOGOS-PEDAGOGICOS--O-QUE-REVELAM-AS-P. Acesso em: 31/08/2025