A MATEMÁTICA E O IMPACTO AMBIENTAL DO CONSUMO DE ÁGUA EM UMA PERSPECTIVA CRÍTICA COM O PET MATEMÁTICA E MEIO AMBIENTE

Rodrigo Geaquinto Gonçalves; Geovanna Faustino Da Silva; Felipe Georges Barbier de Vasconcellos Pereira; Amanda Rocha da Silva

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Trabalho

Título do Trabalho

A MATEMÁTICA E O IMPACTO AMBIENTAL DO CONSUMO DE ÁGUA EM UMA PERSPECTIVA CRÍTICA COM O PET MATEMÁTICA E MEIO AMBIENTE

Autores

Rodrigo Geaquinto Gonçalves
Geovanna Faustino Da Silva
Felipe Georges Barbier de Vasconcellos Pereira
Amanda Rocha da Silva

Modalidade

Resumo

Área temática

Ciências Exatas e da Terra - Matemática

Data de Publicação

22/04/2025

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

Português

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/xi-raic-e-v-raidtec-ufrrj/939360-a-matematica-e-o-impacto-ambiental-do-consumo-de-agua-em-uma-perspectiva-critica-com-o-pet-matematica-e-meio-ambi

ISBN

978-65-272-1295-9

Palavras-Chave

Matemática, Matemática Crítica, Educação Crítica, PET, Educação Ambiental

Resumo

Na década de 1980, a teoria da Educação Matemática Crítica surgiu na área da Educação Matemática, fortemente influenciada pela Teoria Crítica da Escola de Frankfurt (1). Esta teoria coloca em evidência a relação entre Matemática, democracia e sociedade, uma perspectiva que, de acordo com o pesquisador Ole Skovsmose, é altamente crítica. Sob essa ótica, segundo Skovsmose, “uma educação matemática que esteja comprometida com a democracia não pode reduzir-se simplesmente às qualidades fundamentais ou às construções conceituais da disciplina. (2) O projeto do grupo PET - Matemática e Meio Ambiente da UFRRJ visa desenvolver atividades que abordem temas relacionados à preservação ambiental e tópicos ecológicos através da perspectiva da Educação Matemática Crítica. Nossa metodologia visa utilizar dados reais sobre o consumo de recursos naturais para ensinar conceitos matemáticos através de atividades que estimulem a análise e a interpretação de situações cotidianas, como, por exemplo, observar o comportamento dos familiares dentro de casa e perceber a frequência e como eles utilizam torneiras, chuveiros, pias, e analizar quanto desse volume de água é consumido e desperdiçado, entre outros análogos. Desejamos ainda criar oficinas que incentivem ações que visem reduzir os efeitos negativos do uso de recursos do meio ambiente e promover um trabalho em grupo para trocar ideias e planejar possíveis hábitos mais sustentáveis. O grupo PET-Matemática e Meio Ambiente por meio desse projeto tem como resultado esperado a promoção de uma abordagem que sensibilize os participantes e estimule a discussão sobre ações individuais e coletivas passíveis de serem realizadas no meio em que estão inseridos. Isso enriquece o aprendizado por permitir que alunos compreendam a relevância da matemática no mundo real, capacitando-os a tomar decisões e a resolver problemas de maneira criativa. Além disso, o projeto busca contribuir para a educação básica, oferecendo materiais que promovem um aprendizado mais dinâmico e que relacionam a matemática a práticas de responsabilidade social e ambiental, como feito pela autora em (3). Referências: (1) COSTA, Najara Alves Cardoso; PAULO, Pedro Oliveira; MEDEIROS, Wilton. Educação Matemática Crítica: Um olhar Histórico. Boletim Cearense de Educação e História da Matemática, v. 11, n. 31, p. 1-15, 2024. (2) SKOVSMOSE, Ole; VALERO, Paola. Breaking political neutrality: The critical engagement of mathematics education with democracy. Publicado em: Sociocultural research on mathematics education. Routledge, 2013. p. 37-55. (3) SORIANO, Mariana da Silva et al. A desigualdade social no Brasil por um viés da Educação Matemática Crítica em sala de aula: analisando os programas sociais de transferência de renda. 2023.

Título do Evento: XI Reunião Anual de Iniciação Científica da UFRRJ (RAIC 2024) & V Reunião Anual de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação (RAIDTec 2024)
Cidade do Evento: Seropédica
Título dos Anais do Evento: Anais da XI Reunião Anual de Iniciação Científica da UFRRJ (RAIC) e V Reunião Anual de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação (RAIDTec): Transição energética: impactos ambientais e sociais
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

GONÇALVES, Rodrigo Geaquinto et al.. A MATEMÁTICA E O IMPACTO AMBIENTAL DO CONSUMO DE ÁGUA EM UMA PERSPECTIVA CRÍTICA COM O PET MATEMÁTICA E MEIO AMBIENTE.. In: Anais da XI Reunião Anual de Iniciação Científica da UFRRJ (RAIC) e V Reunião Anual de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação (RAIDTec): Transição energética: impactos ambientais e sociais. Anais...Seropédica(RJ) UFRRJ, 2024. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/xi-raic-e-v-raidtec-ufrrj/939360-A-MATEMATICA-E-O-IMPACTO-AMBIENTAL-DO-CONSUMO-DE-AGUA-EM-UMA-PERSPECTIVA-CRITICA-COM-O-PET-MATEMATICA-E-MEIO-AMBI. Acesso em: 16/07/2025