INOVAÇÃO E CONTEXTUALIZAÇÃO NO ENSINO DE QUÍMICA: UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA SOBRE O CONCEITO DE PH NO ENSINO MÉDIO.

Emily Oliveira Araújo; Laura Santos; Silvaneide Natália Costa Nascimento; Thayanne Soares Pereira; José Carlos de Freitas Paula

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Trabalho

Título do Trabalho

INOVAÇÃO E CONTEXTUALIZAÇÃO NO ENSINO DE QUÍMICA: UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA SOBRE O CONCEITO DE PH NO ENSINO MÉDIO.

Autores

Emily Oliveira Araújo
Laura Santos
Silvaneide Natália Costa Nascimento
Thayanne Soares Pereira
José Carlos de Freitas Paula

Modalidade

Resumo

Área temática

Ensino de Química

Data de Publicação

09/01/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/x-workshop-pet-quimica/1439746-inovacao-e-contextualizacao-no-ensino-de-quimica--uma-sequencia-didatica-sobre-o-conceito-de-ph-no-ensino-medio

ISBN

978-65-272-2099-2

Título do Evento: X WORKSHOP DO PET QUÍMICA: Inteligência Artificial e Química - Integrando Saberes
Cidade do Evento: Cuité
Título dos Anais do Evento: Anais do Workshop do PET Química
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

ARAÚJO, Emily Oliveira et al.. INOVAÇÃO E CONTEXTUALIZAÇÃO NO ENSINO DE QUÍMICA: UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA SOBRE O CONCEITO DE PH NO ENSINO MÉDIO... In: Anais do Workshop do PET Química. Anais...Cuité(PB) UFCG, 2025. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/x-workshop-pet-quimica/1439746-INOVACAO-E-CONTEXTUALIZACAO-NO-ENSINO-DE-QUIMICA--UMA-SEQUENCIA-DIDATICA-SOBRE-O-CONCEITO-DE-PH-NO-ENSINO-MEDIO. Acesso em: 14/03/2026