A UTILIZAÇÃO DA METODOLOGIA ATIVA “PERGUNTA NA CAIXA” COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA EM UMA TURMA DE CIÊNCIAS NO ENSINO  FUNDAMENTAL II.

Marcela Ravena Felinto De Souza; Rafaelle Araújo; Viviane Guidotti Machado

Título do Trabalho

A UTILIZAÇÃO DA METODOLOGIA ATIVA “PERGUNTA NA CAIXA” COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA EM UMA TURMA DE CIÊNCIAS NO ENSINO FUNDAMENTAL II.

Autores

Marcela Ravena Felinto De Souza
Rafaelle Araújo
Viviane Guidotti Machado

Modalidade

Resumo

Área temática

Educação

Data de Publicação

09/01/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/x-workshop-pet-quimica/1439070-a-utilizacao-da-metodologia-ativa-pergunta-na-caixa-como-pratica-pedagogica-em-uma-turma-de-ciencias-no-ensino

ISBN

978-65-272-2099-2

Título do Evento: X WORKSHOP DO PET QUÍMICA: Inteligência Artificial e Química - Integrando Saberes
Cidade do Evento: Cuité
Título dos Anais do Evento: Anais do Workshop do PET Química
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

SOUZA, Marcela Ravena Felinto De; ARAÚJO, Rafaelle; MACHADO, Viviane Guidotti. A UTILIZAÇÃO DA METODOLOGIA ATIVA “PERGUNTA NA CAIXA” COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA EM UMA TURMA DE CIÊNCIAS NO ENSINO FUNDAMENTAL II... In: Anais do Workshop do PET Química. Anais...Cuité(PB) UFCG, 2025. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/x-workshop-pet-quimica/1439070-A-UTILIZACAO-DA-METODOLOGIA-ATIVA-PERGUNTA-NA-CAIXA-COMO-PRATICA-PEDAGOGICA-EM-UMA-TURMA-DE-CIENCIAS-NO-ENSINO. Acesso em: 18/03/2026