O PAPEL DA SEXUALIDADE E SUA IMPORTÂNCIA NA FORMAÇÃO SOCIAL DA IDENTIDADE DO ADOLESCENTE

Gilvania Jesus Andrade; Helenice Maria Pinto De Carvalho; Marissa Lima da Silva; Carlos Eduardo Esmeraldo Filho

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DeVry | Fanor

Título do Trabalho

O PAPEL DA SEXUALIDADE E SUA IMPORTÂNCIA NA FORMAÇÃO SOCIAL DA IDENTIDADE DO ADOLESCENTE

Autores

Gilvania Jesus Andrade
Helenice Maria Pinto De Carvalho
Marissa Lima da Silva
Carlos Eduardo Esmeraldo Filho

Modalidade

Relato de Experiência

Área temática

Psicologia

Data de Publicação

16/05/2016

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

Português

Página do Trabalho

www.even3.com.br/Anais/viimostradevry/29642-O-PAPEL-DA-SEXUALIDADE-E-SUA-IMPORTANCIA-NA-FORMACAO-SOCIAL-DA-IDENTIDADE-DO-ADOLESCENTE

ISSN

2238-2208

Palavras-Chave

Adolescentes, Sexualidade, Cidadania, Identidade.

Resumo

Seguindo as orientações sugeridas pela Unesco sobre educação em sexualidade para adolescentes, o referido trabalho apresenta de forma breve como é possível levar o tema para a sala de aula e para a comunidade em geral de uma maneira mais organizada, porém, saindo do discurso biologizante e puramente cientifico do corpo humano. O trabalho apresenta questões importantes para a formação social da identidade do adolescente como o prazer, o desejo e a diversidade sexual, ampliando assim as configurações da noção de cidadania, capaz de promover mudanças que possam ser vistas e refletidas na comunidade. Nesta perspectiva, entender as transformações físicas e psicológicas que ocorrem durante a adolescência dará ao individuo o conhecimento de si e do outro, gerando condições para iniciar uma reflexão critica dos mitos e verdades que circundam esse período e suas consequências sociais, emocionais e políticas ao longo da vida. O projeto foi batizado de PROESA (Projeto de Educação sobre Sexualidade para Adolescentes) e está sendo desenvolvido a partir da disciplina Psicologia Social e Comunidades do curso de Psicologia da Fanor, orientado pelo Professor Carlos Eduardo Esmeraldo Filho. O tema foi escolhido após o mapeamento feito na comunidade e na própria escola, extraído principalmente das falas do diretor, coordenadores, professores e pais de alunos durante as intervenções na Escola Municipal Manoel Eduardo Pinheiro Campos, único equipamento público presente na comunidade da Sabiaguaba- Fortaleza-CE. O projeto foi direcionado a alunos do sétimo ano do ensino fundamental, do turno vespertino, contando com o publico médio de 35 alunos entre 12 a 18 anos. A escolha recaiu sobre essa faixa etária devido ao índice elevado de adolescentes grávidas precocemente e ao aumento de evasão escolar de ambos os sexos devido a esse fator, pois altera de forma drástica o percurso escolar de meninos e meninas que sofrem com uma gravidez precoce. Portanto o projeto tem como objetivo apresentar de forma clara e sem preconceitos tópicos de interesse dos adolescentes como: crescimento, desenvolvimento, anatomia e fisiologia sexual, reprodução, gravidez, DSTs e Aids (HIV), relações interpessoais, cultura e sexualidade, comportamento sexual, diversidade sexual, abuso, violência baseada em gênero e práticas de risco danosas; Despertar valores e atitudes positivas em relação à sexualidade e ao comportamento sexual; Estimular o adolescente a assumir a responsabilidade por seu comportamento e a respeitar o direito dos outros; Desenvolver o valor e poder pessoal no adolescente. O projeto prevê a realização de 10 encontros semanais às terças-feiras à tarde com duração de 50 minutos, quando serão abordados mediante rodas de conversas, dinâmicas de grupo, brincadeiras educativas. A abordagem dos temas definidos segue o cronograma definido pela equipe para atender aos objetivos propostos do trabalho, estipulados de acordo com as Orientações Técnicas de Educação em Sexualidade para o Cenário Brasileiro. As transformações são possíveis mediante ações que possam levar uma comunidade a buscar novas maneiras de significar sua realidade, essas mudanças podem ser iniciadas por meio de adolescentes consciente de seus papeis sociais. Já realizamos 2 encontros dos 10 que foram programados. No primeiro, aconteceu uma apresentação do projeto para a turma e iniciamos a dinâmica da teia, quando fizemos uma pergunta: 1- “o que é ser adolescente pra você?” 2- “ o que é ser homem? O que é ser mulher?”. As perguntas geradoras orientam as atividades propostas semanalmente, problematizando situações apresentadas pelos alunos, de maneira a promover melhor a criticidade sobre o que já é conhecido como verdade, pois assim a aquisição de conhecimentos relevantes sobre os temas abordados poderão dar início a um novo olhar sobre o constante movimento de transformação social e poderão repercutir em sua trajetória na forma de um posicionamento ativo diante do seu contexto social.

Título do Evento: VII Mostra de Pesquisa em Ciência e Tecnologia DeVry Brasil
Cidade do Evento: Fortaleza
Título dos Anais do Evento: Anais da VII Mostra de Pesquisa em Ciência e Tecnologia DeVry Brasil
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital
DOI: Obter o DOI

Como citar

ANDRADE, Gilvania Jesus et al.. O PAPEL DA SEXUALIDADE E SUA IMPORTÂNCIA NA FORMAÇÃO SOCIAL DA IDENTIDADE DO ADOLESCENTE.. In: Anais da VII Mostra de Pesquisa em Ciência e Tecnologia DeVry Brasil. Anais... BELÉM, CARUARU, FORTALEZA, JOÃO PESSOA, MANAUS, RECIFE, SALVADOR, SÃO LUÍS, SÃO PAULO, TERESINA: DEVRY BRASIL, 2016. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/viimostradevry/29642-O-PAPEL-DA-SEXUALIDADE-E-SUA-IMPORTANCIA-NA-FORMACAO-SOCIAL-DA-IDENTIDADE-DO-ADOLESCENTE. Acesso em: 26/04/2024