Publicado em 02/12/2021 - ISBN: 978-65-5941-454-3
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OLIVEIRA, Caio Fabio dos Santos de; MAGINA, Sandra Maria Pinto. A EARLY ALGEBRA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA: SOB A PERSPECTIVA DO PADRÃO EM SEQUÊNCIAS.. In: Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática. Anais...Uberlândia(MG) Uberlândia, 2021. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/VIIISIPEMvs2021/379979-A-EARLY-ALGEBRA-NA-FORMACAO-DE-PROFESSORES-QUE-ENSINAM-MATEMATICA--SOB-A-PERSPECTIVA-DO-PADRAO-EM-SEQUENCIAS. Acesso em: 02/07/2025
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