UMA REVISÃO INTEGRATIVA SOBRE O POTENCIAL DO ROBLOX STUDIO COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA AUXILIAR NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM.

Publicado em 19/05/2026 - ISBN: 978-65-272-2451-8

Título do Trabalho
UMA REVISÃO INTEGRATIVA SOBRE O POTENCIAL DO ROBLOX STUDIO COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA AUXILIAR NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM.
Autores
  • Elaine Santana de Souza
  • Paula Alvarez Abreu
Modalidade
Trabalhos teóricos
Área temática
Ciências, Saúde e Tecnologias
Data de Publicação
19/05/2026
País da Publicação
Brasil
Idioma da Publicação
pt-BR
Página do Trabalho
https://www.even3.com.br/anais/viii-encontro-nacional-ensino-ciencias-saude-ambiente/887831-uma-revisao-integrativa-sobre-o-potencial-do-roblox-studio-como-ferramenta-pedagogica-para-auxiliar-no-processo-d
ISBN
978-65-272-2451-8
Título do Evento
VIII Encontro Nacional de Ensino de Ciências, da Saúde e do Ambiente
Cidade do Evento
Macaé
Título dos Anais do Evento
Anais do VIII Encontro Nacional de Ensino de Ciências, da Saúde e do Ambiente
Nome da Editora
Even3
Meio de Divulgação
Meio Digital

Como citar

SOUZA, Elaine Santana de; ABREU, Paula Alvarez. UMA REVISÃO INTEGRATIVA SOBRE O POTENCIAL DO ROBLOX STUDIO COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA AUXILIAR NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM... In: Anais do VIII Encontro Nacional de Ensino de Ciências, da Saúde e do Ambiente. Anais...Macaé(RJ) UFRJ, 2024. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/viii-encontro-nacional-ensino-ciencias-saude-ambiente/887831-UMA-REVISAO-INTEGRATIVA-SOBRE-O-POTENCIAL-DO-ROBLOX-STUDIO-COMO-FERRAMENTA-PEDAGOGICA-PARA-AUXILIAR-NO-PROCESSO-D. Acesso em: 11/07/2026

Trabalho

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