FUNDAMENTOS DA REABILITAÇÃO COGNITIVA EM SAÚDE MENTAL – PROJETO PARA INTERVENÇÃO EM UMA CLÍNICA PSIQUIÁTRICA

Erika Costa Barreto Monteiro de Barros; Gustavo Santos Crespo; Evandro Monteiro de Barros Junior

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Trabalho

Título do Trabalho

FUNDAMENTOS DA REABILITAÇÃO COGNITIVA EM SAÚDE MENTAL – PROJETO PARA INTERVENÇÃO EM UMA CLÍNICA PSIQUIÁTRICA

Autores

Erika Costa Barreto Monteiro de Barros
Gustavo Santos Crespo
Evandro Monteiro de Barros Junior

Modalidade

Comunicação Oral - Resumo

Área temática

[GT 16] Patrimônio e Memória das Ciências e da Saúde: aspectos interdisciplinares

Data de Publicação

14/03/2022

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

Português

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/viiconinter2018/112010-fundamentos-da-reabilitacao-cognitiva-em-saude-mental--projeto-para-intervencao-em-uma-clinica-psiquiatrica

ISSN

2316-266X

Palavras-Chave

cognitiva, psiquiatria, reabilitação

Resumo

A importância crescente da neurocognição em psiquiatria, principalmente no que diz respeito ao planeamento de estratégias terapêuticas e de reabilitação que visem melhorar o prognóstico dos pacientes, contribui para o interesse da realização desta revisão bibliográfica sobre a reabilitação cognitiva que busca embasar o projeto de intervenção a ser implantado com o intuito de atender à demanda de pacientes psiquiátricos. Este modelo baseia-se na certeza de que os distúrbios mentais podem levar a perdas cognitivas, tais como dificuldade de concentração, de leitura, escrita ou com números, além de perda de memória. Essa condição leva ao agravamento das crises psiquiátricas. Sendo assim, a reabilitação cognitiva consiste em trazer de volta essas habilidades, ajudando na prevenção de novas crises. A Terapia de Reabilitação Cognitiva é uma opção de tratamento para o tratamento dos transtornos mentais que visa funcionar como uma barreira protetora capaz de evitar crises e amenizar sintomas de distúrbios comuns a grande parte da população — depressão, pânico, angústia, medo, ansiedade, tristeza, dificuldade de socialização, isolamento, bipolaridade, vícios, traumas, entre outros. Sendo assim, a reabilitação cognitiva consiste em trazer de volta essas habilidades, ajudando na prevenção de novas crises. Ou seja, rompe um ciclo silencioso. Da mesma forma como o transtorno mental leva a perdas cognitivas, as perdas agravam o transtorno. Entende-se que a forma como se toma conhecimento do mundo e se elaboram respostas adaptativas se processa através de um sistema que combina a recepção, o tratamento de informações, a evocação, o controle e a regulação. Este sistema, designado por sistema perceptivo-cognitivo do indivíduo (MARQUES TEIXEIRA, 2003), engloba a atividade perceptiva, a linguagem, a memória, o pensamento, o raciocínio, a resolução de problemas, a atenção, as funções executivas e o controle da motricidade, entre outros. Após algum tipo de dano cerebral ou disfunção psiconeurofisiológica, as pessoas perdem uma ou algumas destas funções, comprometendo todo o processo cognitivo. Neste caso, a Reabilitação Cognitiva é um processo terapêutico que visa recuperar, compensar e promover, de forma sistemática, competências neurocognitivas, apoiando-se no pressuposto da capacidade plástica do cérebro. O Programa de Reabilitação Sócio-Cognitivo da Clínica Vila Verde, será implementado de acordo com o Modelo Integrado de Desenvolvimento Pessoal (MIDP) assentando os princípios do empowerment, da auto-determinação, e de ruptura com o auto-estigma (MARQUES, 2006), pretende desenvolver, de forma sistematizada, competências de vida em indivíduos com doença mental diagnosticada. Uma vez que o sucesso dos programas de desenvolvimento de competências depende, em grande parte, das capacidades de aprendizagem e de generalização e, consequentemente, das capacidades cognitivas dos indivíduos (GREEN, 1996), optou-se por se considerar como constructo central do Modelo Integrado de Desenvolvimento Pessoal o desenvolvimento das capacidades cognitivas, tendo para tal sido utilizadas as seguintes metodologias de reabilitação das disfunções cognitivas: – Intervenção de grupo destinada ao desenvolvimento de competências cognitivas e sócio-cognitivas, baseada no Integrated Psychological Therapy (BRENNER et al., 1994). – Reabilitação Cognitiva com recurso à Realidade Virtual, concretizada numa intervenção individual direcionada para o desenvolvimento de competências cognitivas básicas, como as funções executivas, a memória, a atenção e a velocidade de processamento. Algumas investigações têm mostrado a eficácia e os benefícios cognitivos e psicossociais do Integrated Psychological Therapy (PENADES et al., 2003; SPAULDING, REED, SULLIVAN, RICHARDSON, & WEILER, 1999). O modelo de intervenção desenvolvido por Brenner e colaboradores (1994) e denominado por Integrated Psychological Therapy sugere que as pessoas com transtornos mentais apresentam déficits em diferentes níveis funcionais de organização comportamental, que podem ser organizados em quatro categorias, sujeitas a um funcionamento “pervasivo”, no qual se pressupõem interações entre o processamento de informação e o comportamento social. Estas quatro categorias são: (1) categoria atencional/perceptual, relacionada com os déficits básicos de processamento da informação; (2) nível cognitivo, que inclui a formação de conceitos, os processos pré-linguísticos associativos e as atribuições; (3) nível microssocial, que inclui as competências funcionais e os comportamentos sociais básicos; e (4) nível macrossocial, que se reporta à efetividade do desempenho dos papeis sociais. O presente estudo trata de uma revisão da literatura que busca embasar um projeto de intervenção a ser implantado numa clínica de suporte a pacientes psiquiátricos na cidade de Campos dos Goytacazes. O desenvolvimento de competências cognitivas e sociais em grupo irá basear-se, metodologicamente, na adaptação do modelo de intervenção definido denominado Integrated Psychological Therapy. Nesse programa será realizada uma sessão semanal, com a duração de 90 minutos, em grupos de 5 a 7 sujeitos. Esta intervenção inclui cinco sub-programas, ordenados hierarquicamente, em que as primeiras sessões são dirigidas ao desenvolvimento de competências sociais básicas, as sessões intermédias contemplam a transformação das competências cognitivas em respostas verbais e sociais, e as sessões finais destinam-se ao treino de resolução de problemas interpessoais básicos e complexos. Busca-se neste processo a integração da personalidade do paciente psiquiátrico que muitas vezes após o diagnóstico tem sua liberdade cerceada bem como a expressão de sua personalidade prejudicada, seja pelos episódios de crise ou pelo uso de medicação. O processo de reabilitação cognitiva neste projeto busca englobar aspectos fragmentados, não conscientes, ou não resolvidos do self e possibilitar que façam parte de uma personalidade coesa, reduzindo o uso de mecanismos de defesa que inibem a espontaneidade e limitam a flexibilidade na resolução de problemas, manutenção da saúde, relacionamento com as pessoas e reconectando-se com o mundo com contato pleno. Objetiva-se trazer ao paciente a possibilidade de integrar um projeto que reestabeleça o processo de tornar-se inteiro. Através da integração, a pessoa é capaz de encarar cada momento de maneira aberta e nova, sem a proteção de opinião, posição, atitude ou expectativa pré-formadas.

Título do Evento: VII Coninter
Cidade do Evento: Rio de Janeiro
Título dos Anais do Evento: Anais VII CONINTER
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

BARROS, Erika Costa Barreto Monteiro de; CRESPO, Gustavo Santos; JUNIOR, Evandro Monteiro de Barros. FUNDAMENTOS DA REABILITAÇÃO COGNITIVA EM SAÚDE MENTAL – PROJETO PARA INTERVENÇÃO EM UMA CLÍNICA PSIQUIÁTRICA.. In: Anais VII CONINTER. Anais...Rio de Janeiro(RJ) UNIRIO, 2018. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/VIIConinter2018/112010-FUNDAMENTOS-DA-REABILITACAO-COGNITIVA-EM-SAUDE-MENTAL--PROJETO-PARA-INTERVENCAO-EM-UMA-CLINICA-PSIQUIATRICA. Acesso em: 27/05/2025