REPRESENTAÇÕES DE ATORES SOCIAIS NA CAPOEIRA GLOBAL: UM ESTUDO COM BASE SISTÊMICO-FUNCIONAL ACERCA DA PROPOSTA CURRICULAR PARA O ENSINO DE PORTUGUÊS PARA PRATICANTES DE CAPOEIRA.

Vagner José Santana

Título do Trabalho

Autores

Vagner José Santana

Modalidade

Comunicação Oral

Área temática

(Presencial) ST: Linguística Sistêmico-Funcional, pesquisas e seus contextos: Uma compreensão sociosemiótica do mundo que nos cerca

Data de Publicação

21/05/2025

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

Português

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/vii-sinalel/1053737-representacoes-de-atores-sociais-na-capoeira-global--um-estudo-com-base-sistemico-funcional-acerca-da-proposta-c

ISBN

978-65-272-1348-2

Palavras-Chave

Propostas Curriculares para Ensino de Português no Exterior. Capoeira. Linguística Sistêmico-Funcional. Representação de Atores Sociais. Política linguística.

Resumo

Ao longo do século 21, o Brasil vem promovendo ações políticas e diplomáticas para se posicionar como um dos protagonistas nos espaços geopolíticos configurados pela nova ordem mundial. Destacando-se como global player, atua em diversos organismos internacionais (Mercosul, G20, BRICS), tornando-se um dos porta-vozes de maior relevância entre as economias emergentes de mercado. Ao difundir a língua portuguesa e a cultura brasileira como parte de sua política externa, conta com os Institutos Guimarães Rosa e os Leitorados brasileiros no exterior como instituições brasileiras atuantes no cenário mundial dos mercados linguísticos. Para atender à demanda do ensino de língua e da difusão cultural, foram elaboradas oito Propostas Curriculares para Ensino de Português no Exterior, iniciativa do Ministério das Relações Exteriores que visa a atender e harmonizar conteúdos de ensino de português em contextos internacionais. Dentre estas propostas, a Proposta Curricular para Ensino de Português para Praticantes de Capoeira se propõe a atender capoeiristas estrangeiros interessados em aprender o português, visto que em uma roda de capoeira sempre hão de se valer do português para vadiar o jogo-evento discursivo. O estudo a ser apresentado trata de refletir acerca da representação dos atores sociais nesta proposta curricular, valendo-se dos princípios teóricos e metodológicos da Linguística Sistêmico-Funcional (Halliday e Matthiessen, 2014), da Análise de Discurso Crítica (Fairclough, 2001, 2003) e a da Representação de Atores Sociais (Van Leeuwen, 2008), contribuindo, também, para compreender a atuação da política linguística e diplomacia cultural brasileira quanto à internacionalização de construtos ideológicos e à manutenção de espaços de poder.

Título do Evento: VII Simpósio Nacional de Letras e Linguística (SINALEL)
Cidade do Evento: Catalão
Título dos Anais do Evento: Anais do Simpósio Nacional de Letras e Linguística
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

SANTANA, Vagner José. REPRESENTAÇÕES DE ATORES SOCIAIS NA CAPOEIRA GLOBAL: UM ESTUDO COM BASE SISTÊMICO-FUNCIONAL ACERCA DA PROPOSTA CURRICULAR PARA O ENSINO DE PORTUGUÊS PARA PRATICANTES DE CAPOEIRA... In: Anais do Simpósio Nacional de Letras e Linguística. Anais...Catalão(GO) UFCAT, 2025. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/vii-sinalel/1053737-REPRESENTACOES-DE-ATORES-SOCIAIS-NA-CAPOEIRA-GLOBAL--UM-ESTUDO-COM-BASE-SISTEMICO-FUNCIONAL-ACERCA-DA-PROPOSTA-C. Acesso em: 31/08/2025