NARRATIVAS DE ALUNOS DE UMA LICENCIATURA EM LETRAS-FRANCÊS SOBRE EXPERIÊNCIAS INTERCULTURAIS NO ÂMBITO DE UM PROJETO DE PESQUISA

Joanna Troufflard

Título do Trabalho

NARRATIVAS DE ALUNOS DE UMA LICENCIATURA EM LETRAS-FRANCÊS SOBRE EXPERIÊNCIAS INTERCULTURAIS NO ÂMBITO DE UM PROJETO DE PESQUISA

Autores

Joanna Troufflard

Modalidade

Comunicação Oral

Área temática

(Virtual - Remoto) ST: Ideologias e identidades em Narrativas

Data de Publicação

21/05/2025

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

Português

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/vii-sinalel/1051997-narrativas-de-alunos-de-uma-licenciatura-em-letras-frances-sobre-experiencias-interculturais-no-ambito-de-um-pro

ISBN

978-65-272-1348-2

Palavras-Chave

Análise com narrativas discentes. Interculturalidade. Identidade. Licenciatura em Letras-francês.

Resumo

Essa análise com narrativas é fruto da experiência dos discentes de uma Licenciatura em Letras-francês no projeto de pesquisa intitulado “Uma etnografia da presença francesa em Belém do Pará: imigração, bilinguismo e biculturalismo”. Um dos objetivos deste projeto é aproximar os alunos de Letras-Francês da realidade cultural e linguística dos imigrantes franceses em Belém, criando uma oportunidade para um contato autêntico com o idioma francês e o desenvolvimento de uma competência intercultural, como definida por Zarate (1986) e Pretceille (1997). No âmbito da pesquisa, foram realizadas entrevistas semiestruturadas com moradores franceses e bate-papos online com professores e/ou egressos do curso, que já moraram ou moram em um país francófono. A análise com as narrativas dos discentes demonstra que as experiências vividas no âmbito do projeto proporcionaram um entendimento critico sobre diferenças culturais de classe, gênero e raça e contribuíram para uma reflexão sobre a própria identidade dos discentes (Hall, 2005; Moita Lopes, 2002). Do ponto de vista linguístico, os resultados mostram que, ao longo das entrevistas, os discentes ficaram mais desinibidos com o idioma francês que estavam praticando de forma mais espontânea do que na sala de aula, e através do contato com os imigrantes franceses e os professores de língua francesa adquiriram estratégias de aprendizagem em língua estrangeira.

Título do Evento: VII Simpósio Nacional de Letras e Linguística (SINALEL)
Cidade do Evento: Catalão
Título dos Anais do Evento: Anais do Simpósio Nacional de Letras e Linguística
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

TROUFFLARD, Joanna. NARRATIVAS DE ALUNOS DE UMA LICENCIATURA EM LETRAS-FRANCÊS SOBRE EXPERIÊNCIAS INTERCULTURAIS NO ÂMBITO DE UM PROJETO DE PESQUISA.. In: Anais do Simpósio Nacional de Letras e Linguística. Anais...Catalão(GO) UFCAT, 2025. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/vii-sinalel/1051997-NARRATIVAS-DE-ALUNOS-DE-UMA-LICENCIATURA-EM-LETRAS-FRANCES-SOBRE-EXPERIENCIAS-INTERCULTURAIS-NO-AMBITO-DE-UM-PRO. Acesso em: 31/08/2025