MULTILETRAMENTOS DIGITAIS NAS AULAS DE ELE: APRENDENDO ATIVAMENTE POR MEIO PODCASTS

Ezilda Maciel da Silva

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Trabalho

Título do Trabalho

MULTILETRAMENTOS DIGITAIS NAS AULAS DE ELE: APRENDENDO ATIVAMENTE POR MEIO PODCASTS

Autores

Ezilda Maciel da Silva

Modalidade

Comunicação Oral

Área temática

(Virtual - Remoto) ST: Tecnologias Digitais no processo de ensino-avaliação-aprendizagem de línguas: caminhos para uma formação docente crítica e reflexiva

Data de Publicação

21/05/2025

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

Português

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/vii-sinalel/1048571-multiletramentos-digitais-nas-aulas-de-ele--aprendendo-ativamente-por-meio-podcasts

ISBN

978-65-272-1348-2

Palavras-Chave

Metodologias ativas. Promoção da autonomia. Multiletramentos digitais .

Resumo

O presente trabalho, registra uma reflexão acerca de como a adoção de metodologias ativas e a inclusão de Multiletramentos Digitais nas aulas de ELE podem contribuir para um aprendizado mais significativo e ativo. Propomos uma investigação a partir da inserção de distintas formas de letramentos tais como: textos multimodais, multisemioses, musicas etc. , apontando para a aquisição e manuseio de competências como a escrita, a auditiva, leitora etc., ao mesmo tempo em que assinalamos como estas podem estimular a autonomia e a fixação de saberes mais significativos para o aluno. Justifico a importância da temática baseada nos estudos bibliográficos de autores como: Lilian Bacich e José Moran (2009), Ausubel, (2003), Jonathan Bergmann e Aaron Sams (2016), Rojo (2012), Coll e Monereon (2008), segundo os quais o ensino pode adquirir uma nova perspectiva, que é figurada na dinamicidade e interatividade de uma sociedade marcada pelo digital. Nosso foco investigativo aponta as Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC’s) como alternativas ativas na promoção e no estímulo criativo de novos saberes. Como resultado, apresentamos uma proposta pedagógica elaborada a partir da junção de diferentes semioses, bem como, de textos literários com a finalidade de exercitar as competências requeridas para o manuseio e domínio de espanhol como língua estrangeira.

Título do Evento: VII Simpósio Nacional de Letras e Linguística (SINALEL)
Cidade do Evento: Catalão
Título dos Anais do Evento: Anais do Simpósio Nacional de Letras e Linguística
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

SILVA, Ezilda Maciel da. MULTILETRAMENTOS DIGITAIS NAS AULAS DE ELE: APRENDENDO ATIVAMENTE POR MEIO PODCASTS.. In: Anais do Simpósio Nacional de Letras e Linguística. Anais...Catalão(GO) UFCAT, 2025. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/vii-sinalel/1048571-MULTILETRAMENTOS-DIGITAIS-NAS-AULAS-DE-ELE--APRENDENDO-ATIVAMENTE-POR-MEIO-PODCASTS. Acesso em: 31/08/2025