A PESQUISA QUALITATIVA NA EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E A RELAÇÃO ENTRE FENÔMENO E COMPLEXIDADE: UM EXERCÍCIO DE ANÁLISE TEXTUAL DISCURSIVA POR ESTUDANTES DE PÓS-GRADUAÇÃO

Simone Luz Belém Fronza; Robson Simplício de Sousa; Marcelo Valério

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Resumo

Título do Trabalho

A PESQUISA QUALITATIVA NA EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E A RELAÇÃO ENTRE FENÔMENO E COMPLEXIDADE: UM EXERCÍCIO DE ANÁLISE TEXTUAL DISCURSIVA POR ESTUDANTES DE PÓS-GRADUAÇÃO

Autores

Simone Luz Belém Fronza
Robson Simplício de Sousa
Marcelo Valério

Modalidade

Comunicação Científica

Área temática

Área Temática 08 - Pesquisa Qualitativa em Educação em Ciências

Data de Publicação

01/08/2025

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

Português

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/vii-seminario-internacional-sipeq/1079058-a-pesquisa-qualitativa-na-educacao-em-ciencias-e-a-relacao-entre-fenomeno-e-complexidade--um-exercicio-de-analis

ISBN

978-65-272-1533-2

Palavras-Chave

Pesquisa Qualitativa; Educação em Ciências; Fenômeno; Complexidade.

Resumo

Este trabalho apresenta as percepções de estudantes de pós-graduação sobre a pesquisa qualitativa na Educação em Ciências (PQEC). Tais percepções são produto de um exercício de Análise Textual Discursiva (ATD) realizado por sete pós-graduandos na disciplina de metodologia qualitativa de análise textual. Por meio da referida análise de informações, emergiram quatro categorias, das quais, por aproximação as temáticas de estudo, serão apresentadas duas categorias referenciadas pelos seguintes parágrafos-síntese: i. a PQEC busca a investigação, percepção, interpretação e compreensão de um fenômeno a partir da análise de dados, representando um respaldo metodológico para a reflexão de práticas pedagógicas na Educação em Ciências e; ii. a PQEC é um processo que se concentra nas experiências, percepções, valores e significados atribuídos pelos participantes, buscando a aproximação entre pesquisadores e os sujeitos investigados. Nesta perspectiva apresentada, a pesquisa qualitativa em Educação em Ciências valoriza a complexidade dos comportamentos humanos e sociais, assumindo assim um caráter interdisciplinar e transdisciplinar.

Título do Evento: VII Seminário Internacional de Pesquisa e Estudos Qualitativos, SIPEQ
Cidade do Evento: Foz do Iguaçu
Título dos Anais do Evento: Anais do Seminário Internacional de Pesquisa e Estudos Qualitativos, SIPEQ
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

FRONZA, Simone Luz Belém; SOUSA, Robson Simplício de; VALÉRIO, Marcelo. A PESQUISA QUALITATIVA NA EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E A RELAÇÃO ENTRE FENÔMENO E COMPLEXIDADE: UM EXERCÍCIO DE ANÁLISE TEXTUAL DISCURSIVA POR ESTUDANTES DE PÓS-GRADUAÇÃO.. In: Anais do Seminário Internacional de Pesquisa e Estudos Qualitativos, SIPEQ. Anais...Foz do Iguaçu(PR) Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA), 2025. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/vii-seminario-internacional-sipeq/1079058-A-PESQUISA-QUALITATIVA-NA-EDUCACAO-EM-CIENCIAS-E-A-RELACAO-ENTRE-FENOMENO-E-COMPLEXIDADE--UM-EXERCICIO-DE-ANALIS. Acesso em: 07/09/2025