PROJETO EJA QUALIFICA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE QUALIFICAÇÃO SOCIAL E PROFISSIONAL

Léia de Andrade Rodrigues; JEOVANA MARQUES PEREIRA SIQUEIRA DE lIMA; Kalina Alessandra Rodrigues de Paiva

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Trabalho

Título do Trabalho

PROJETO EJA QUALIFICA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE QUALIFICAÇÃO SOCIAL E PROFISSIONAL

Autores

Léia de Andrade Rodrigues
JEOVANA MARQUES PEREIRA SIQUEIRA DE lIMA
Kalina Alessandra Rodrigues de Paiva

Modalidade

Resumo Relato de Experiência

Área temática

GESTÃO E CURRÍCULO INTEGRADO NA EJA-EPT (PROEJA)

Data de Publicação

22/04/2025

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

Português

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/vii-encontro-nacional-eja-ept-proeja/925177-projeto-eja-qualifica--um-relato-de-experiencia-sobre-qualificacao-social-e-profissional

ISBN

978-65-272-1305-5

Palavras-Chave

Currículo, Educação Integrada, Educação de Jovens e Adultos, Qualificação Profissional.

Resumo

O presente trabalho compartilha resultados de uma experiência pioneira no estado do Rio Grande do Norte, a saber, o Projeto EJA QUALIFICA: Qualificação social e profissional, por meio de um relato de experiência que detalha uma proposta andragógica de redimensionamento da EJA, de forma integrada, desenvolvida na Escola Municipal Monsenhor Manoel Pereira da Costa, localizada em São Tomé/RN, de forma colaborativa entre a equipe técnica pedagógica da Secretaria Municipal de Educação e o corpo de professores que atua na EJA. Para tanto, tem por objetivo geral servir de modelo pedagógico para novas ações educativas na referida modalidade de ensino que tenham como desafios a evasão e a ausência de um currículo que englobe a qualificação profissional. A pesquisa-ação foi o método escolhido para materializar as etapas do trabalho: formação dos professores voltada aos princípios mobilizadores das ações; desenho curricular de integração entre formação geral e profissional; procedimentos metodológicos pela ressignificação e reorganização da EJA na escola participante da experiência piloto. À guisa de conclusão e resultados, cumpriu com a sua finalidade: mostrar um caminho possível para se oferecer formação integrada aos estudantes que estão inseridos no mercado de trabalho, ou em busca de uma oportunidade de articulação dos conhecimentos escolares com qualificação social e profissional numa perspectiva humanizadora com vista ao pleno exercício da cidadania. A experiência recebeu a Medalha de Educação Professora Justina Iva, premiação concedida pela União dos Dirigentes Municipais de Educação do Rio Grande do Norte (UNDIME/RN), por melhorar o IDEB do município. Arroyo (2007), Freire (1996) e Pombo (2008), entre outros, são referências que ancoram o estudo.

Título do Evento: VII Encontro Nacional da EJA-EPT (PROEJA) na Rede Federal
Cidade do Evento: Natal
Título dos Anais do Evento: Anais do Encontro Nacional da EJA-EPT (PROEJA) da Rede Federal
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

RODRIGUES, Léia de Andrade; LIMA, JEOVANA MARQUES PEREIRA SIQUEIRA DE; PAIVA, Kalina Alessandra Rodrigues de. PROJETO EJA QUALIFICA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE QUALIFICAÇÃO SOCIAL E PROFISSIONAL.. In: Anais do Encontro Nacional da EJA-EPT (PROEJA) da Rede Federal. Anais...Natal(RN) IFRN, 2024. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/vii-encontro-nacional-eja-ept-proeja/925177-PROJETO-EJA-QUALIFICA--UM-RELATO-DE-EXPERIENCIA-SOBRE-QUALIFICACAO-SOCIAL-E-PROFISSIONAL. Acesso em: 31/08/2025