A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO ESPÍRITO SANTO – POSSIBILIDADES E DESAFIOS A PARTIR DOS DADOS DO INSTITUTO NACIONAL DE ESTUDOS E PESQUISAS EDUCACIONAIS ANÍSIO TEIXEIRA (INEP)

ELISANGELA DOS SANTOS DE OLIVEIRA; Sanandreia Torezani Perinni

Título do Trabalho

Autores

ELISANGELA DOS SANTOS DE OLIVEIRA
Sanandreia Torezani Perinni

Modalidade

Resumo Comunicação Oral

Área temática

ACESSO, PERMANÊNCIA E ÊXITO NA EJA-EPT (PROEJA)

Data de Publicação

22/04/2025

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

Português

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/vii-encontro-nacional-eja-ept-proeja/918901-a-educacao-de-jovens-e-adultos-no-espirito-santo--possibilidades-e-desafios-a-partir-dos-dados-do-instituto-naci

ISBN

978-65-272-1305-5

Palavras-Chave

Educação de Jovens e Adultos; Inep; Espírito Santo

Resumo

Este trabalho analisa a Educação de Jovens e Adultos (EJA) no Espírito Santo, utilizando dados do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) e do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). A pesquisa parte da hipótese de que a oferta de EJA no estado é insuficiente para atender a demanda real, evidenciada pelo grande número de jovens e adultos marginalizados do sistema educacional, muitos dos quais integram a força de trabalho. A metodologia adotada inclui a análise dos censos escolares dos últimos dez anos, destacando o número de matrículas, a distribuição por redes de ensino, o número de docentes e de escolas que oferecem EJA. O referencial teórico é fundamentado nas ideias de Paulo Freire, que defende a educação como ferramenta de libertação e transformação social. Os dados do censo de 2023 indicam que, das 870.274 matrículas no Espírito Santo, apenas 4,52% estão na EJA, com uma queda de 45,84% no número de matrículas na última década. A maioria das matrículas em 2023 foi na rede estadual (71,7%), enquanto a rede federal registrou apenas 1,46% das matrículas. O número de docentes na EJA também caiu de 5.434, em 2014, para 4.116, em 2023, e há uma menor proporção de professores licenciados em comparação com o ensino regular. O número de escolas que oferecem EJA também diminuiu 28% entre 2014 e 2023, de 452 para 325 estabelecimentos. A rede federal apresenta uma oferta abaixo da meta estabelecida pelo Decreto 5.840/2006, com apenas 6,54% das vagas destinadas à EJA. Em relação à infraestrutura, as escolas que atendem a EJA-Ensino Médio possuem melhores condições comparadas às que atendem ao Ensino Fundamental. Indicadores de migração mostram que fatores como a distorção idade-série e a busca por trabalho contribuem para a migração de alunos para a EJA. No Ensino Fundamental, a migração é mais comum entre alunos do 5º e 7º anos, enquanto no Ensino Médio, ocorre principalmente no 2º ano, quando os alunos atingem a idade mínima para entrar no mercado de trabalho. Os resultados desta pesquisa destacam o abismo entre oferta e demanda de EJA, evidenciado por dados do IBGE que mostram que 5,6% da população do Espírito Santo é analfabeta, e 29,2% dos capixabas com 25 anos ou mais não concluíram o Ensino Fundamental. O conceito de "demanda" deve considerar aqueles que estão fora da escola, e não apenas a procura ativa por vagas. Conclui-se que a oferta de EJA precisa ser ampliada e reestruturada, com um currículo integrado e metodologias que respeitem o contexto dos estudantes, que são em grande parte trabalhadores. O Instituto Federal do Espírito Santo (Ifes) deve assumir um papel central na superação desses desafios, contribuindo para a construção de uma EJA verdadeiramente reparadora, capaz de garantir o direito à educação para todos. Este resumo oferece uma visão concisa das principais questões abordadas no artigo, alinhando-se à análise crítica e às proposições apresentadas para a melhoria da EJA no Espírito Santo.

Título do Evento: VII Encontro Nacional da EJA-EPT (PROEJA) na Rede Federal
Cidade do Evento: Natal
Título dos Anais do Evento: Anais do Encontro Nacional da EJA-EPT (PROEJA) da Rede Federal
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

OLIVEIRA, ELISANGELA DOS SANTOS DE; PERINNI, Sanandreia Torezani. A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO ESPÍRITO SANTO – POSSIBILIDADES E DESAFIOS A PARTIR DOS DADOS DO INSTITUTO NACIONAL DE ESTUDOS E PESQUISAS EDUCACIONAIS ANÍSIO TEIXEIRA (INEP).. In: Anais do Encontro Nacional da EJA-EPT (PROEJA) da Rede Federal. Anais...Natal(RN) IFRN, 2024. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/vii-encontro-nacional-eja-ept-proeja/918901-A-EDUCACAO-DE-JOVENS-E-ADULTOS-NO-ESPIRITO-SANTO--POSSIBILIDADES-E-DESAFIOS-A-PARTIR-DOS-DADOS-DO-INSTITUTO-NACI. Acesso em: 07/07/2025