EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA DITADURA CIVIL-MILITAR: EXPERIÊNCIAS DO MOBRAL NO TOCANTINS

Tainara Ferreira Mousinho

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Trabalho

Título do Trabalho

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA DITADURA CIVIL-MILITAR: EXPERIÊNCIAS DO MOBRAL NO TOCANTINS

Autores

Tainara Ferreira Mousinho

Modalidade

Comunicação oral

Área temática

Eixo 2 - Fontes, Categorias e métodos de Pesquisa em História da Educação

Data de Publicação

31/05/2024

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

Português

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/vii-eheco-encontro-de-historia-da-educacao-do-centro-oeste-429221/809347-educacao-de-jovens-e-adultos-na-ditadura-civil-militar--experiencias-do-mobral-no-tocantins

ISBN

978-65-272-0487-9

Palavras-Chave

Memória, Ditadura Militar, Educação de Jovens e Adultos

Resumo

O Movimento Brasileiro de Alfabetização – MOBRAL foi inserido no contexto da ditadura civil-militar prometendo diminuir de forma significativa o índice de analfabetismo no Brasil. Essa pesquisa tem como objetivo compreender a atuação e desenvolvimento do MOBRAL no Tocantins (antiga região norte de Goiás). O recorte temporal contempla os anos de 1970 a 1985, período de vigência do movimento. Para tanto, estamos utilizando a metodologia da pesquisa bibliográfica e documental em relação ao MOBRAL, mediada pela perspectiva da História Oral. Nesse sentido, surgiram questionamentos que perpassam e se relacionam à realidade e ao contexto histórico do interior do Estado de Goiás no período. Ou seja, nos propomos a refletir sobre a atuação e existência do MOBRAL no norte de Goiás, identificando a sua instalação, desenvolvimento e recepção pelo povo nortense. Dentre os estudos sobre a temática, podemos destacar os realizados por Ribeiro (1992), Romanelli (1998), Haddad; Di Pierro (2000), Ghiraldelli (2015) e Paiva (2015). Nos estudos sobre a história oral, utlizamos como base as leituras de Bosi (1994), Meihy (1998), Ferreira; Amado (1998) e Thompson (1992). Sendo assim, a partir da análise das fontes documentais e orais, o estudo permitirá destacar a relevância das memórias individuais e coletivas – relacionando-as – existentes sobre o movimento e suas especificidades, contribuindo assim com o campo de pesquisa sobre a história da educação e das populações amazônicas no referido espaço de estudo.

Título do Evento: VII EHECO - Encontro de História da Educação do Centro-Oeste
Título dos Anais do Evento: Interseções entre ensino e pesquisa em História da Educação: Desafios e perspectivas no Centro-Oeste
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

MOUSINHO, Tainara Ferreira. EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA DITADURA CIVIL-MILITAR: EXPERIÊNCIAS DO MOBRAL NO TOCANTINS.. In: Interseções entre ensino e pesquisa em História da Educação: Desafios e perspectivas no Centro-Oeste. Anais...Cuiabá(MT) UFMT, 2024. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/vii-eheco-encontro-de-historia-da-educacao-do-centro-oeste-429221/809347-EDUCACAO-DE-JOVENS-E-ADULTOS-NA-DITADURA-CIVIL-MILITAR--EXPERIENCIAS-DO-MOBRAL-NO-TOCANTINS. Acesso em: 10/05/2025