Anais do Congresso Nacional de Educação: a pedagogia histórico-crítica e suas contribuições, na era da inteligência artificial o que fazer com o conhecimento humano científico?

O QUE DIZEM AS NARRATIVAS DE ESTUDANTES COTISTAS DA UFCAT?

Publicado em 11/03/2026 - ISBN: 978-65-272-2267-5

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Título do Trabalho

O QUE DIZEM AS NARRATIVAS DE ESTUDANTES COTISTAS DA UFCAT?

Autores

Ludmila Jardim da Conceição
Rita Tatiana Cardoso Erbs

Modalidade

Trabalho Completo

Área temática

GT 2: História da Educação e Pesquisa (Auto) Biográfica

Data de Publicação

11/03/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/vii-conaed/1258624-o-que-dizem-as-narrativas-de-estudantes-cotistas-da-ufcat

ISBN

978-65-272-2267-5

Título do Evento: VII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO
Cidade do Evento: Catalão
Título dos Anais do Evento: Anais do Congresso Nacional de Educação: a pedagogia histórico-crítica e suas contribuições, na era da inteligência artificial o que fazer com o conhecimento humano científico?
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

CONCEIÇÃO, Ludmila Jardim da; ERBS, Rita Tatiana Cardoso. O QUE DIZEM AS NARRATIVAS DE ESTUDANTES COTISTAS DA UFCAT?.. In: Anais do Congresso Nacional de Educação: a pedagogia histórico-crítica e suas contribuições, na era da inteligência artificial o que fazer com o conhecimento humano científico?. Anais...Catalão(GO) UFCAT, 2025. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/vii-conaed/1258624-O-QUE-DIZEM-AS-NARRATIVAS-DE-ESTUDANTES-COTISTAS-DA-UFCAT. Acesso em: 22/05/2026

Trabalho