Anais do Congresso Nacional de Educação: a pedagogia histórico-crítica e suas contribuições, na era da inteligência artificial o que fazer com o conhecimento humano científico?

COMO A TECNOLOGIA É ABORDADA NAS TESES EM EDUCAÇÃO E INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL?

Publicado em 11/03/2026 - ISBN: 978-65-272-2267-5

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Título do Trabalho

COMO A TECNOLOGIA É ABORDADA NAS TESES EM EDUCAÇÃO E INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL?

Autores

Tamara Ferreira Dantas
Joana Peixoto

Modalidade

Resumo Expandido

Área temática

GT 4: Pós-Graduação e Pesquisa em Tempos de Inteligência Artificial

Data de Publicação

11/03/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/vii-conaed/1256856-como-a-tecnologia-e-abordada-nas-teses-em-educacao-e-inteligencia-artificial

ISBN

978-65-272-2267-5

Título do Evento: VII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO
Cidade do Evento: Catalão
Título dos Anais do Evento: Anais do Congresso Nacional de Educação: a pedagogia histórico-crítica e suas contribuições, na era da inteligência artificial o que fazer com o conhecimento humano científico?
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

DANTAS, Tamara Ferreira; PEIXOTO, Joana. COMO A TECNOLOGIA É ABORDADA NAS TESES EM EDUCAÇÃO E INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL?.. In: Anais do Congresso Nacional de Educação: a pedagogia histórico-crítica e suas contribuições, na era da inteligência artificial o que fazer com o conhecimento humano científico?. Anais...Catalão(GO) UFCAT, 2025. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/vii-conaed/1256856-COMO-A-TECNOLOGIA-E-ABORDADA-NAS-TESES-EM-EDUCACAO-E-INTELIGENCIA-ARTIFICIAL. Acesso em: 22/05/2026

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