Título do Trabalho
A ABORDAGEM DE QUESTÕES ÉTNICO-RACIAIS NO ENSINO DE HISTÓRIA
Autores
  • Ana Priscila Pires Vieira
Modalidade
Resumo Expandido
Área temática
GT 5: Juventudes, Diversidade e Relações Étnico-Raciais
Data de Publicação
11/03/2026
País da Publicação
Brasil
Idioma da Publicação
pt-BR
Página do Trabalho
https://www.even3.com.br/anais/vii-conaed/1245346-a-abordagem-de-questoes-etnico-raciais-no-ensino-de-historia
ISBN
978-65-272-2267-5
Título do Evento
VII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO
Cidade do Evento
Catalão
Título dos Anais do Evento
Anais do Congresso Nacional de Educação: a pedagogia histórico-crítica e suas contribuições, na era da inteligência artificial o que fazer com o conhecimento humano científico?
Nome da Editora
Even3
Meio de Divulgação
Meio Digital

Como citar

VIEIRA, Ana Priscila Pires. A ABORDAGEM DE QUESTÕES ÉTNICO-RACIAIS NO ENSINO DE HISTÓRIA.. In: Anais do Congresso Nacional de Educação: a pedagogia histórico-crítica e suas contribuições, na era da inteligência artificial o que fazer com o conhecimento humano científico?. Anais...Catalão(GO) UFCAT, 2025. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/vii-conaed/1245346-A-ABORDAGEM-DE-QUESTOES-ETNICO-RACIAIS-NO-ENSINO-DE-HISTORIA. Acesso em: 22/05/2026

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