OLH’ONÇA: PERSPECTIVISMOS PARA UMA TRADUÇÃO DECOLONIAL DAS ARTES Y CULTURAS INDÍGENAS NA ESCOLA.

Publicado em 25/07/2024 - ISBN: 978-65-272-0586-9

Título do Trabalho
OLH’ONÇA: PERSPECTIVISMOS PARA UMA TRADUÇÃO DECOLONIAL DAS ARTES Y CULTURAS INDÍGENAS NA ESCOLA.
Autores
  • Way Puri - Matheus Santana Cardoso Gouvêa
  • Vermelho (Rafael Ribeiro)
Modalidade
Minicurso
Área temática
Modalidade: Minicurso - Área: Minicurso
Data de Publicação
25/07/2024
País da Publicação
Brasil
Idioma da Publicação
Português
Página do Trabalho
https://www.even3.com.br/anais/vi-semana-da-faced-microfascismos-no-campo-educacional-e-a-invencao-de-resistencias-cronograma-410079/804556-olhonca--perspectivismos-para-uma-traducao-decolonial-das-artes-y-culturas-indigenas-na-escola
ISBN
978-65-272-0586-9
Título do Evento
VI SEMANA DA FACED - MICROFASCISMOS NO CAMPO EDUCACIONAL E A INVENÇÃO DE RESISTÊNCIAS CRONOGRAMA
Cidade do Evento
Juiz de Fora
Título dos Anais do Evento
VI SEMANA DA FACED - MICROFASCISMOS NO CAMPO EDUCACIONAL E A INVENÇÃO DE RESISTÊNCIAS
Nome da Editora
Even3
Meio de Divulgação
Meio Digital

Como citar

GOUVÊA, Way Puri - Matheus Santana Cardoso; RIBEIRO), Vermelho (Rafael. OLH’ONÇA: PERSPECTIVISMOS PARA UMA TRADUÇÃO DECOLONIAL DAS ARTES Y CULTURAS INDÍGENAS NA ESCOLA... In: VI SEMANA DA FACED - MICROFASCISMOS NO CAMPO EDUCACIONAL E A INVENÇÃO DE RESISTÊNCIAS. Anais...Juiz de Fora(MG) Faculdade de Educação, Universidade Federal de Juiz de Fora, 2024. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/vi-semana-da-faced-microfascismos-no-campo-educacional-e-a-invencao-de-resistencias-cronograma-410079/804556-OLHONCA--PERSPECTIVISMOS-PARA-UMA-TRADUCAO-DECOLONIAL-DAS-ARTES-Y-CULTURAS-INDIGENAS-NA-ESCOLA. Acesso em: 19/05/2025

Trabalho

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