ENSINO DE OPERAÇÕES BÁSICAS DA MATEMÁTICA COM USO DE JOGOS DIDÁTICOS E DINÂMICAS

Lucas Henrique Porto Bessa; Karmela Jorgelina Silva Falabelo; Maria do Socorro Cavalcante de Abreu

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Trabalho

Título do Trabalho

ENSINO DE OPERAÇÕES BÁSICAS DA MATEMÁTICA COM USO DE JOGOS DIDÁTICOS E DINÂMICAS

Autores

Lucas Henrique Porto Bessa
Karmela Jorgelina Silva Falabelo
Maria do Socorro Cavalcante de Abreu

Modalidade

Relatos de práticas e de materiais didáticos de profissionais da educação

Área temática

CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA (CE)

Data de Publicação

13/07/2025

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

Português

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/vfecitba2022/538974-ensino-de-operacoes-basicas-da-matematica-com-uso-de-jogos-didaticos-e-dinamicas

ISBN

978-65-272-1603-2

Palavras-Chave

prática docente, ensino da matemática, metodologia ativa

Resumo

A utilização de jogos didáticos é uma das metodologias ativas utilizadas em diversas práticas docentes, por possuir potencialidades no ensino de componentes curriculares, como na Matemática, pelo caráter lúdico, concreto e por estar interligado com o cotidiano de estudantes, e essa estratégia de ensino pode ter auxílio de dinâmicas, com intuito de preparar os estudantes para a interação com jogos. Nesse contexto, a equipe da Escola Municipal de Ensino Fundamental Dra. Maria Amália Queiroz de Souza de Santarém-PA e o Grupo de Estudo e Pesquisa em Formação de Professores da Amazônia Paraense (Formazon) da Universidade Federal do Oeste do Pará (UFOPA), promoveram a primeira ação do Clube Navegar: Ciência e Tecnologia na Escola, que tem o objetivo de promover a alfabetização científica e a educação pela pesquisa por meio de práticas lúdicas, incentivando a autonomia e protagonismo dos estudantes. Portanto, o presente trabalho tem como objetivos relatar o uso de jogos didáticos e dinâmicas educativas para o ensino de duas operações básicas da matemática, soma e subtração, em uma oficina com estudantes do 2º ao 4º ano realizada no âmbito da ação denominada Clube de Férias, que ocorreu no período de 30 de junho e 01 de julho de 2022 na escola. A atividade ampara-se nos estudos sobre jogos e dinâmicas para os anos iniciais do ensino fundamental, diálogos com professores da escola e discussão dos ministrantes sobre o roteiro da oficina. No início da atividade foi realizado um diálogo sobre a tabuada e jogos, em seguida teve a dinâmica de interação coletiva, em que os alunos tinham que encontrar frases motivacionais com brindes por baixo das cadeiras e lerem em voz alta, com isso iniciou-se a aplicação dos jogos didáticos: Jogo da Velha da Matemática, Dados do Desafio e Roleta das Perguntas, os três jogos são com operações de soma e subtração, com números que variam de 1 a 10, e o da roleta possuía perguntas de raciocínio lógico. Desse modo, os estudantes exercitaram os cálculos com duas operações, foram estimulados a resolverem os problemas com mais agilidade, interagiram entre si e com os ministrantes, mostraram interesse em participar dos jogos através de atitudes participativas e diálogos constantes na oficina, que contribuiu para a mudança de postura dos ministrantes em sala de aula.

Título do Evento: V FECITBA (FEIRA DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS DA MESORREGIÃO DO BAIXO AMAZONAS-PA)
Cidade do Evento: Santarém
Título dos Anais do Evento: Anais da feira de ciências e tecnologias educacionais da mesorregião do Baixo Amazonas-Pará
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

BESSA, Lucas Henrique Porto; FALABELO, Karmela Jorgelina Silva; ABREU, Maria do Socorro Cavalcante de. ENSINO DE OPERAÇÕES BÁSICAS DA MATEMÁTICA COM USO DE JOGOS DIDÁTICOS E DINÂMICAS.. In: Anais da feira de ciências e tecnologias educacionais da mesorregião do Baixo Amazonas-Pará. Anais...Santarém(PA) UFOPA, 2022. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/vfecitba2022/538974-ENSINO-DE-OPERACOES-BASICAS-DA-MATEMATICA-COM-USO-DE-JOGOS-DIDATICOS-E-DINAMICAS. Acesso em: 10/08/2025