CARTOGRAFIA ERRANTE DAS ARTES GUARANI MBYA EM DIFFÉRANCE

Renata Rosa Weixter

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Trabalho

Título do Trabalho

CARTOGRAFIA ERRANTE DAS ARTES GUARANI MBYA EM DIFFÉRANCE

Autores

Renata Rosa Weixter

Modalidade

Painel de Comunicação

Área temática

Currículo e Cotidianos

Data de Publicação

17/02/2022

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

Português

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/vcoloquiolusoafrobrasileirodecurriculo/420929-cartografia-errante-das-artes-guarani-mbya-em-differance

ISBN

978-65-5941-581-6

Palavras-Chave

Artes em Différance, Cartografia, Cotidianos, Reexistência, Guarani Mbya

Resumo

No crepúsculo Guarani o sol parte e ficamos entretidos ao redor da fogueira na aldeia, passamos a uma dimensão em que é tênue a fronteira entre o real e o imaginário, o território dos mitos, dos cantos com flautas aos pios de pássaros, das artes. As artes praticadas nas aldeias são como narrativas materializadas em sua menoridade cujo menor no sentido deleuzeguattariano constitui-se no que está à margem do rol ideológico e representativo da metanarrativa. Narrativa menor que assume o papel de sua marginalidade residindo no interior do submundo das práticas discursivas hegemônicas. Que aventura-se como estrangeira em sua própria língua, deixando escapar sotaques, produzindo efeitos de estranhamentos, criando subversões da realidade. Este trabalho traz discussões, considerações e alguns caminhos ao campo do currículo e da educação sobre as artes da différance produzidas por indígenas Guarani Mbya como vontade de potência, potência de reexistência desses povos reterritorializados no município de Aracruz, estado do Espírito Santo, Brasil. Com o objetivo de cartografar os caminhos curriculares cotidianos das artes praticadas em différance nas escolas e nos espaçostempos outros constituídos em redes de conhecimento nas aldeias Guarani Mbyá, este trabalho não reside na constatação da presença de produtos ou artefatos culturais oriundos de representações, modelos discursivos, critérios ou normas ancorados no arcabouço das identidades, mas na constituição dos deslocamentos com a criação de táticas, inventividades, bricolagens e nas performatividades das práticas e da arte de fazer cujas tessituras burlam tais referenciais prescritos e preditos. O processo de investigação dá-se pelo Método Cartográfico na composição da geografia dos movimentos e das hecceidades da multiplicidade das artes praticadas em différance por este povo, valorizando e sistematizando os seus conhecimentos tradicionais, a sua organização social, as suas formas de representação de mundo, traduzindo o meio contemporâneo, marcado por fronteiras, negociações, hibridismos como formas de reexistência. Aponta como resultado que as narrativas menores expressas e materializadas nos saberes e fazeres artísticos em différance são potências na produção e na reinvenção das realidades como máquinas de guerra. São tradicionais e ancestrais, mas também contestam a narrativa maior, burlam as regras e os códigos oficiais, quebram protocolos, desvelam o que está encoberto, desnudam a mudez, habitam em linhas moleculares e também escapam por linhas de fugas emergindo pelas gretas e pelas fendas nos/dos/com cotidianos. Afinal, o cotidiano é feito da convivência com as impermanências que surgem em uma alternância desassossegada e em constante devir como desejo ao inesperado, que não se encaixa, se descola, tem ponto de partida, mas não sabe necessariamente onde vai chegar, importa à caminhada, a bela caminhada, e as companhias nos bons encontros pelo caminho, pois os verbos da cartografia errante dos Guarani Mbya são caminhar e reinventar e reexistir e... e... e...

Título do Evento: V Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de Questões Curriculares
Cidade do Evento: Salvador
Título dos Anais do Evento: Anais do V Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de Questões Curriculares e VI (IN)FORMACCE - 2021
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

WEIXTER, Renata Rosa. CARTOGRAFIA ERRANTE DAS ARTES GUARANI MBYA EM DIFFÉRANCE.. In: Anais do V Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de Questões Curriculares e VI (IN)FORMACCE - 2021. Anais...Salvador(BA) FACED-UFBA (ONLINE), 2021. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/vcoloquiolusoafrobrasileirodecurriculo/420929-CARTOGRAFIA-ERRANTE-DAS-ARTES-GUARANI-MBYA-EM-DIFFERANCE. Acesso em: 04/09/2025