CURRÍCULO EM MOVIMENTO: UMA ANÁLISE SOBRE AS PERSPECTIVAS CURRICULARES PARA A EDUCAÇÃO DO CAMPO

Débora Gomes Gonçalves; Tatiana Polliana Pinto de Lima

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Trabalho Completo

Resumo

DOI

10.29327/157695.1-13

Título do Trabalho

CURRÍCULO EM MOVIMENTO: UMA ANÁLISE SOBRE AS PERSPECTIVAS CURRICULARES PARA A EDUCAÇÃO DO CAMPO

Autores

Débora Gomes Gonçalves
Tatiana Polliana Pinto de Lima

Modalidade

Painel de Comunicação

Área temática

Currículo, Diversidade e Didáticas

Data de Publicação

17/02/2022

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

Português

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/vcoloquiolusoafrobrasileirodecurriculo/384794-curriculo-em-movimento--uma-analise-sobre-as-perspectivas-curriculares-para-a-educacao-do-campo

ISBN

978-65-5941-581-6

Palavras-Chave

Educação do Campo, Movimentos Sociais, Currículo

Resumo

A Educação do Campo está ancorada nas experiências formativas dos movimentos sociais e na materialidade de suas lutas. Nesse sentido, suas perspectivas de formação humana encontram-se em um território contra-hegemônico, portanto incompatível aos currículos de base capitalista, que vislumbram atender as necessidades de mercado. Desse modo, esse artigo tem como objetivo analisar a produção teórica de Miguel Arroyo, um dos principais pesquisadores que discutem a Educação do Campo, a fim de compreender as perspectivas que os movimentos sociais trazem para o pensamento curricular das escolas do campo e quais elementos são fundamentais nessa construção, desde a luta por diretrizes que traduzam a diversidade dos sujeitos do campo, até as experiências curriculares nas escolas. Para tanto, foram selecionados sete textos do autor em diferentes tempos históricos, haja vista que o mesmo tem produções ao longo de toda a trajetória de construção do movimento “Por Uma Educação do Campo”, e a partir deles buscamos refletir sobre os apontamentos feitos pelo autor e suas implicações para o currículo, em vista do elo dos movimentos sociais e a Educação do Campo. Observamos através das discussões feitas pelo autor que o campo de conhecimento está em disputa, e as experiências populares dos movimentos sociais reivindicam espaços junto aos conhecimentos selecionados e plasmados no currículo. Podemos inferir após análise desta bibliografia que, para Arroyo, a objetividade dessas lutas perpassa também pela luta por igualdade cognitiva, tendo em vista que as injustiças sociais se assentam também nas injustiças cognitivas, sendo imprescindível o reconhecimento dos movimentos sociais como educadores e formadores na sua práxis. Além disso, o autor destaca as matrizes formativas da práxis dos movimentos e como estas precisam ser pensadas como espinha dorsal dos currículos das escolas do campo, apontando o currículo organizado por temas geradores como possibilidade de trabalho com essas matrizes, ficando claras as bases marxistas e críticas que orientam a perspectiva curricular da Educação do Campo. Junto a essa análise, também sistematizamos algumas matrizes aprofundadas pelo autor em seus diferentes textos, mostrando a urgência de suas presenças nos currículos de formação de professores, para que elas possam reverberar também na educação básica, compreendendo os docentes como atores/autores de currículo em sua contextualização, recontextualização, territorialização e assim, evidenciando a importância de todos os sujeitos na escola para o fortalecimento e superação da fragilidade dos currículos das escolas do campo.

Título do Evento: V Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de Questões Curriculares
Cidade do Evento: Salvador
Título dos Anais do Evento: Anais do V Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de Questões Curriculares e VI (IN)FORMACCE - 2021
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital
DOI

Como citar

GONÇALVES, Débora Gomes; LIMA, Tatiana Polliana Pinto de. CURRÍCULO EM MOVIMENTO: UMA ANÁLISE SOBRE AS PERSPECTIVAS CURRICULARES PARA A EDUCAÇÃO DO CAMPO.. In: Anais do V Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de Questões Curriculares e VI (IN)FORMACCE - 2021. Anais...Salvador(BA) FACED-UFBA (ONLINE), 2021. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/vcoloquiolusoafrobrasileirodecurriculo/384794-CURRICULO-EM-MOVIMENTO--UMA-ANALISE-SOBRE-AS-PERSPECTIVAS-CURRICULARES-PARA-A-EDUCACAO-DO-CAMPO. Acesso em: 27/05/2025