Publicado em 12/02/2025 - ISSN: 2527-2411
CompartilharComo citar
PARANHOS, Will et al.. VAZAMENTOS CURRICULARES: TENTATIVAS DE NÃO FIXAR A EDUCAÇÃO.. In: Seminário (Des)Fazendo Saberes na Fronteira. Anais...São Borja(RS) UNIPAMPA, 2025. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/v-seminario-desfazendo-saberes-fronteira426178/805291-VAZAMENTOS-CURRICULARES--TENTATIVAS-DE-NAO-FIXAR-A-EDUCACAO. Acesso em: 10/06/2025
O DOI (Identificador de Objeto Digital) é um código único – formado por um padrão de letras e números – e apresentado na forma de link, que é atribuído a publicações que estejam disponíveis na internet. Esse link individualiza, facilita a localização e garante a autenticidade da publicação.
Com o link do DOI, é possível mensurar o número de vezes que seu trabalho foi referenciado por outros pesquisadores e, por isso, é adotado por ferramentas como a Plataforma Lattes, do CNPq.
Esse é um serviço oferecido pela Even3 Publicações e não tem relação com a organização do evento
