A CONTRIBUIÇÃO DA VISITA TÉCNICA NO ESTUDO DE GEOLOGIA E PALEONTOLOGIA

Maria Helena Ferreira Duarte; Paula Nascimento Alves; Adriele De Castro Ferreira; Ingryd Emmanuelle Tavares Pereira; Carlos Jardel Araújo Soares

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Trabalho

Título do Trabalho

A CONTRIBUIÇÃO DA VISITA TÉCNICA NO ESTUDO DE GEOLOGIA E PALEONTOLOGIA

Autores

Maria Helena Ferreira Duarte
Paula Nascimento Alves
Adriele De Castro Ferreira
Ingryd Emmanuelle Tavares Pereira
Carlos Jardel Araújo Soares

Modalidade

PESQUISAS CONCLUÍDAS

Área temática

Ciências Biológicas

Data de Publicação

03/12/2019

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

Português

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/snct_ifmacx19/218858-a-contribuicao-da-visita-tecnica-no-estudo-de-geologia-e-paleontologia

ISBN

978-85-5722-322-6

Palavras-Chave

Teoria. Prática. Conservação. Experiência. Serra da Capivara.

Resumo

A visita técnica tem como importância a conciliação das aulas teóricas com a aproximação da prática e do mercado profissional, estabelecendo através da observação um suporte para a iniciação científica, bem como motivação para alunos e professores durante o processo de ensino-aprendizagem. Desta forma, a visita técnica constitui-se em uma realização de significados para a vida acadêmica dos participantes, além da junção entre a aprendizagem teórica e prática, que em muito contribui para elucidar dúvidas, e salientar as diferenças na realidade visitada. O presente trabalho visa explanar a experiência obtida por meio da visita técnica ao Parque Nacional Serra da Capivara (PNSC), Museu do Homem Americano e Museu da Natureza localizados na cidade de São Raimundo Nonato/PI, realizada com 16 discentes do Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas, referente à disciplina de Fundamentos da Geologia e Paleontologia para fortalecer a relação entre a teoria e a prática no processo de ensino-aprendizagem. A visita deu-se em 3 dias, realizada em alguns circuitos do Parque, além de visitas aos museus. Para a realização da visita no PNSC a turma foi dividida em grupos com oito pessoas, acompanhados por guias, entretanto nos museus os discentes ficaram mais à vontade para explorar os locais, devido a estes serem autoexplicativos. Após o término das visitas e de volta à instituição, os discentes elaboraram o relatório de visita técnica como forma de avaliação e, por fim, organizaram a exposição das fotos no hall de entrada da instituição para os demais alunos e professores. Os conceitos e assuntos teóricos às observações no parque foram abordados de acordo com aspectos referentes a disciplina e visita. Com a visita técnica ao Parque foi possível observar e analisar os processos de formações geológicas, a preservação do ambiente local, consolidação das populações de fauna e flora viventes característicos da Caatinga, conhecendo a realidade do semiárido nordestino dentro de seus aspectos físicos-geográficos e evidenciando ações voltadas ao manejo e conservação da diversidade biológica do Parque e ao gerenciamento dos recursos naturais locais. A paleontologia está presente no ambiente com os fósseis encontrados nos sítios arqueológicos e dos períodos geológicos nas camadas rochosas. Nas escavações arqueológicas é comum encontrar níveis culturais superpostos que mostram que a localidade foi ocupada continuamente por diversos povos. Outro fator importante para a paleontologia são as histórias contadas pelas pinturas rupestres que são muito diversificadas tanto na temática e na técnica realizada, quanto na maneira como as figuras estão dispostas sobre os suportes rochosos. Por meio dos resultados obtidos com a visita ao PNSC, é possível concluir que o principal objetivo foi alcançado, tendo em vista que esta etapa permitiu aos acadêmicos colocarem em prática a observação da realidade e a comparação com os conhecimentos construídos a partir de assuntos estudados em sala de aula. Assim, é relevante a contribuição fornecida por esse tipo de atividade, a qual fortalece a relação entre a abordagem teórica e prática no ambiente de ensino, possibilitando que os acadêmicos atinjam de maneira positiva os objetivos propostos.

Título do Evento: XVI Semana Nacional de Ciência e Tecnologia do IFMA Campus Caxias
Cidade do Evento: Caxias
Título dos Anais do Evento: Anais da XVI Semana Nacional de Ciência e Tecnologia do IFMA Campus Caxias
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

DUARTE, Maria Helena Ferreira et al.. A CONTRIBUIÇÃO DA VISITA TÉCNICA NO ESTUDO DE GEOLOGIA E PALEONTOLOGIA.. In: Anais da XVI Semana Nacional de Ciência e Tecnologia do IFMA Campus Caxias. Anais...Caxias(MA) Campus Caxias, 2019. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/SNCT_IFMACX19/218858-A-CONTRIBUICAO-DA-VISITA-TECNICA-NO-ESTUDO-DE-GEOLOGIA-E-PALEONTOLOGIA. Acesso em: 03/05/2025