UMA EXPERIÊNCIA NO ESTUDO DOS SÓLIDOS GEOMÉTRICOS POR MEIO DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA USANDO A REALIDADE AUMENTADA COMO FERRAMENTA METODOLÓGICA.

Publicado em 23/12/2022 - ISBN: 978-85-5722-489-6

DOI
10.29327/1143356.3-5  
Título do Trabalho
UMA EXPERIÊNCIA NO ESTUDO DOS SÓLIDOS GEOMÉTRICOS POR MEIO DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA USANDO A REALIDADE AUMENTADA COMO FERRAMENTA METODOLÓGICA.
Autores
  • Tatiane Rodrigues Alves
  • Agostinho Iaqchan Ryokiti Homa
Modalidade
Relato de Experiência
Área temática
Tecnologias digitais em Educação Matemática
Data de Publicação
23/12/2022
País da Publicação
Brasil
Idioma da Publicação
Português
Página do Trabalho
https://www.even3.com.br/anais/sitem2022/506860-uma-experiencia-no-estudo-dos-solidos-geometricos-por-meio-de-uma-sequencia-didatica-usando-a-realidade-aumentada
ISBN
978-85-5722-489-6
Título do Evento
III SITEM - Simpósio Internacional de Tecnologias em Educação Matemática
Cidade do Evento
Rio Claro
Título dos Anais do Evento
Anais do SITEM - Simpósio Internacional de Tecnologias em Educação Matemática
Nome da Editora
Even3
Meio de Divulgação
Meio Digital
DOI

Como citar

ALVES, Tatiane Rodrigues; HOMA, Agostinho Iaqchan Ryokiti. UMA EXPERIÊNCIA NO ESTUDO DOS SÓLIDOS GEOMÉTRICOS POR MEIO DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA USANDO A REALIDADE AUMENTADA COMO FERRAMENTA METODOLÓGICA... In: Anais do SITEM - Simpósio Internacional de Tecnologias em Educação Matemática. Anais...Rio Claro(SP) Unesp, 2022. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/sitem2022/506860-UMA-EXPERIENCIA-NO-ESTUDO-DOS-SOLIDOS-GEOMETRICOS-POR-MEIO-DE-UMA-SEQUENCIA-DIDATICA-USANDO-A-REALIDADE-AUMENTADA. Acesso em: 03/05/2025

Trabalho

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