A ORIENTAÇÃO COMO PROBLEMA: INTERSUBJETIVIDADE, PERFORMATIVIDADE E EXPERIÊNCIA

Márcia Souza Oliveira; Daniel Santos Costa

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Resumo

Título do Trabalho

A ORIENTAÇÃO COMO PROBLEMA: INTERSUBJETIVIDADE, PERFORMATIVIDADE E EXPERIÊNCIA

Autores

Márcia Souza Oliveira
Daniel Santos Costa

Modalidade

Resumo para comunicação oral online

Área temática

Outros

Data de Publicação

17/09/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/sirmc-616774/1450934-a-orientacao-como-problema--intersubjetividade-performatividade-e-experiencia

ISBN

978-65-272-2746-5

Palavras-Chave

Orientação; Intersubjetividade; Experiência; Produção de Conhecimento.

Resumo

Este artigo investiga a orientação no Mestrado Profissional em Artes (ProfArtes) como prática intersubjetiva e performativa nas artes cênicas. A orientação é pouco explorada nas pesquisas em artes, o que coloca em questão modos de formação e epistemologias que atravessam a produção de conhecimento artístico na universidade. Na institucionalização acadêmica, a pesquisa em arte é atravessada por discursos que buscam adequar a prática artística a formas consolidadas de legitimação do saber. Esses discursos estabilizam modelos epistemológicos, transformando-os em referências quase naturais do que se entende por pesquisa. Nesse contexto, a orientação se apresenta como problema: uma prática que regula expectativas, organiza métodos e relações e delimita o que é reconhecido como conhecimento em arte. A partir da observação de práticas de orientação em sala de aula no Programa de Pós-Graduação em Artes Cênicas da Universidade Federal de Uberlândia (PPGAC/UFU), acompanhando a atuação de um artista-professor, a pesquisa identifica deslocamentos nos modos de orientar e produzir conhecimento em artes. O artista-professor, ao orientar a partir da experiência artística, não se ajusta plenamente às formas hegemônicas de legitimação acadêmica. Inserido na universidade, ele não rompe com elas, mas as tensiona, abrindo fissuras e ensaiando outros modos de orientar e produzir conhecimento. O estudo, de caráter qualitativo, articula observação participante e imaginação autobiográfica. Ao tensionar a tradição acadêmica por meio da experiência artística, o artigo propõe compreender a orientação como espaço relacional de produção de conhecimento, no qual experiência, corpo, afectos e prática artística participam da construção do saber.

Título do Evento: V Simpósio Internacional Repensando Mitos Contemporâneos - Criar Outros Corpos e Presenças
Cidade do Evento: Campinas
Título dos Anais do Evento: Anais do simpósio internacional repensando mitos contemporâneos
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

OLIVEIRA, Márcia Souza; COSTA, Daniel Santos. A ORIENTAÇÃO COMO PROBLEMA: INTERSUBJETIVIDADE, PERFORMATIVIDADE E EXPERIÊNCIA.. In: Anais do simpósio internacional repensando mitos contemporâneos. Anais...Campinas(SP) PPG Artes da Cena - IA - UNICAMP, 2026. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/sirmc-616774/1450934-A-ORIENTACAO-COMO-PROBLEMA--INTERSUBJETIVIDADE-PERFORMATIVIDADE-E-EXPERIENCIA. Acesso em: 29/09/2026