ENSINO A DISTÂNCIA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: A DIFÍCIL ADAPTAÇÃO DO MODELO MAPE AOS ALUNOS DO PRIMEIRO ANO

Publicado em 10/05/2018 - ISSN: 2317-1065

Título do Trabalho
ENSINO A DISTÂNCIA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: A DIFÍCIL ADAPTAÇÃO DO MODELO MAPE AOS ALUNOS DO PRIMEIRO ANO
Autores
  • Francisco Sousa
Modalidade
Artigo
Área temática
A aprendizagem docente na formação inicial e inserção profissional
Data de Publicação
10/05/2018
País da Publicação
Brasil
Idioma da Publicação
pt-BR
Página do Trabalho
https://www.even3.com.br/anais/sidpd/81947-ensino-a-distancia-na-formacao-inicial-de-professores--a-dificil-adaptacao-do-modelo-mape-aos-alunos-do-primeiro-a
ISSN
2317-1065
Título do Evento
III Simpósio Internacional sobre Desenvolvimento Profissional Docente e III Congresso Internacional sobre Formação e Desenvolvimento Profissional Docente
Cidade do Evento
Curitiba
Título dos Anais do Evento
Anais do III Simpósio Internacional sobre Desenvolvimento Profissional Docente e III Congresso Internacional sobre Formação e Desenvolvimento Profissional Docente
Nome da Editora
Even3
Meio de Divulgação
Meio Digital

Como citar

SOUSA, Francisco. ENSINO A DISTÂNCIA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: A DIFÍCIL ADAPTAÇÃO DO MODELO MAPE AOS ALUNOS DO PRIMEIRO ANO.. In: Anais do III Simpósio Internacional sobre Desenvolvimento Profissional Docente e III Congresso Internacional sobre Formação e Desenvolvimento Profissional Docente. Anais...Curitiba(PR) UTFPR, 2018. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/sidpd/81947-ENSINO-A-DISTANCIA-NA-FORMACAO-INICIAL-DE-PROFESSORES--A-DIFICIL-ADAPTACAO-DO-MODELO-MAPE-AOS-ALUNOS-DO-PRIMEIRO-A. Acesso em: 09/04/2026

Trabalho

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