ATIVIDADES PRÁTICAS DE INVERTEBRADOS COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA MUNICIPAL AURORA EM DOURADOS, MS.

Wállas Matos Cerqueira; Mônica Mungai Chacur; Karina Pinheiro Silvério; Elizangela Leite Vargas

Título do Trabalho

Autores

Wállas Matos Cerqueira
Mônica Mungai Chacur
Karina Pinheiro Silvério
Elizangela Leite Vargas

Modalidade

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL – UEMS

Área temática

EDUCAÇÃO

Data de Publicação

02/02/2018

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

Português

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/serex/52009-atividades-praticas-de-invertebrados-como-recurso-didatico-no-ensino-fundamental-da-escola-municipal-aurora-em-dou

ISBN

978-85-99880-66-1

Palavras-Chave

Práticas de ciências, recursos audiovisuais, atividades lúdicas.

Resumo

A renovação de práticas didáticas em ambiente escolar desenvolve nos alunos habilidades e competências que são de fundamental importância para estímulo, comunicação e investigação possibilitando a compreensão de conceitos aprendidos em sala de aula. O presente projeto foi desenvolvido com alunos dos sétimos anos do ensino fundamental da Escola Municipal Aurora Pedroso de Camargo localizada na cidade de Dourados, no estado de Mato Grosso do Sul, durante o segundo semestre de 2016 e o primeiro semestre de 2017 em período de contra turno escolar. As atividades práticas foram precedidas do estudo teórico de cada assunto abordado em sala de aula pela professora de ciências. Com suporte técnico do laboratório de zoobotânica da UEMS foram realizadas atividades práticas laboratoriais com o manuseio de animais vivos e preservados pertencentes aos grupos poríferos, cnidários, platelmintos, anelídeos e nematóides, moluscos, artrópodes e equinodermos e a oportunidade de explorar as características morfológicas, fisiológicas e comportamentais destes grupos, bem como compreender sua importância ecológica. A experimentação e práticas com manuseio de materiais biológicos também possibilita ao estudante o entendimento da construção do conhecimento científico. O aluno tende a refletir sobre os fenômenos que acontecem a sua volta e momentos de discussão permitem exercitar a liberdade de expressão, o respeito as opiniões adversas e o pensar sobre outros pontos de vista. A inserção de recursos como os audiovisuais como ferramenta de suporte na aprendizagem de invertebrados instiga no aluno a curiosidade. Vídeos ou documentários ilustram a dimensão dos ambientes naturais, o contraste das cores vibrantes na diversidade de fauna e flora, a interação entre espécies e as peculiaridades dos animais auxiliando na materialização do conhecimento. As atividades lúdicas permitem desenvolver no aluno habilidades quanto a cognição, socialização, motivação e a criatividade. Por aliar os aspectos lúdicos aos cognitivos o jogo é uma importante estratégia para o ensino e a aprendizagem de conceitos abstratos e complexos favorecendo o raciocínio, a argumentação, a interação entre alunos e entre professores e alunos. A partir de avaliações de análise de conhecimento pré e pós atividades práticas considera-se que as diversas estratégias didáticas contribuíram de maneira significativa a vivência de novas experiências, desmistificar mitos e gerar conhecimento tornando o aluno um agente consciente da necessidade em preservar a fauna e seus ambientes naturais.

Título do Evento: VIII Seminário Regional de Extensão Universitária da Região Centro-Oeste
Cidade do Evento: Dourados
Título dos Anais do Evento: ANAIS DO VIII SEMINÁRIO REGIONAL DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA DA REGIÃO CENTRO OESTE
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

CERQUEIRA, Wállas Matos et al.. ATIVIDADES PRÁTICAS DE INVERTEBRADOS COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA MUNICIPAL AURORA EM DOURADOS, MS... In: ANAIS DO VIII SEMINÁRIO REGIONAL DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA DA REGIÃO CENTRO OESTE. Anais...Dourados(MS) Auditório da UFGD, 2018. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/SEREX/52009-ATIVIDADES-PRATICAS-DE-INVERTEBRADOS-COMO-RECURSO-DIDATICO-NO-ENSINO-FUNDAMENTAL-DA-ESCOLA-MUNICIPAL-AURORA-EM-DOU. Acesso em: 01/07/2025