PROMOVER A AUTOESTIMA PARA ACOLHER: VIVÊNCIA DE ACADÊMICOS DE ENFERMAGEM ACERCA DO PRÉ-NATAL HUMANIZADO

Jennifer Malu Nunes Batalha; Joyci Samara Bentes De Sousa; Romullo Pabullo Barroso Da Silva; Rosane Rosário peres; THATYANA BORGES MACHADO; Katiana Maia  Fernandes

Todos os Trabalhos

Trabalho

Título do Trabalho

PROMOVER A AUTOESTIMA PARA ACOLHER: VIVÊNCIA DE ACADÊMICOS DE ENFERMAGEM ACERCA DO PRÉ-NATAL HUMANIZADO

Autores

Jennifer Malu Nunes Batalha
Joyci Samara Bentes De Sousa
Romullo Pabullo Barroso Da Silva
Rosane Rosário peres
THATYANA BORGES MACHADO
Katiana Maia Fernandes

Modalidade

Trabalho Científico

Área temática

Eixo V - Outros temas relacionados

Data de Publicação

15/04/2025

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

Português

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/seminario-internacional-resm-lp-442281/832315-promover-a-autoestima-para-acolher--vivencia-de-academicos-de-enfermagem-acerca-do-pre-natal-humanizado

ISBN

978-65-272-0809-9

Palavras-Chave

Enfermagem, Gravidez, Autoimagem, Pré-Natal

Resumo

Introdução: A gravidez é um evento decorrente da fecundação do ovulo (ovócito) pelo espermatozoide, normalmente ocorre no útero e é responsável pela geração de um novo ser. Fase marcada por grandes transformações para a mulher. Essas transformações são essenciais para proporcionar condições adequadas para o desenvolvimento e crescimento fetal. A gestação (gravidez) é um fenômeno fisiológico e durante o período gestacional, o corpo da gestante modifica-se lentamente, preparando-a para o parto e para maternidade, ela pode ser vista como motivo de felicidade para algumas mulheres, principalmente quando há o desejo de engravidar. Contudo as modificações ocorridas durante o período gestacional ocasionam muitas vezes desconforto nas gestantes mesmo sendo uma gestação planejada. Durante o primeiro trimestre, manifestam-se os primeiros sintomas e mudanças corporais, que interferem na percepção da grávida, gerando desconfortos e angústias que podem causar um declínio da autoestima e dificuldade de aceitação. No segundo trimestre, as metamorfoses corporais ficam mais perceptíveis e marcam o início da relação mãe-filho e sociedade, intensificando a construção da relação com o feto. No terceiro trimestre, impasses psicológicos se acentuam com uma nova fase de adaptações fisiológicas e anatômicas, sociais e questões ligadas ao parto e puerpério, outra questão é a exclusão dos padrões estéticos sociais o motivo a qual tornam a mulher insegura sobre seu corpo. Desse modo, a autoestima é um autoconceito ou autopercepção que reflete um sentimento individual, que se baseia na forma pela qual o indivíduo se autoavalia positiva ou negativamente pelos seus atos, pensamentos e referências estéticas, está associada a um afeto mais positivo e pode ser importante no enfrentamento de situações estressantes e emoções negativas. Dito isto, é importante compreender que, apesar da gestação ser um processo biológico, por vezes, podem ocasionar consideráveis mudanças no estado psicossocial da gestante, levando assim a desenvolver ansiedade, estresse, depressão e alterações na autoestima. Essas transformações podem comprometer a saúde do feto, assim como interferir no vínculo entre mãe e filho, nessa perspectiva, o período pré-natal torna-se um momento de preparação tanto para o nascimento do bebê quanto para a maternidade, sendo, também, uma época de muito aprendizado. Ele proporciona aos profissionais de saúde a possibilidade de desenvolver a educação em saúde como dimensão do cuidado, assumindo a condição de educadores que trocam e compartilham saberes, buscando instigar na mulher sua autoconfiança e autoestima para viver a gestação, parto e o puerpério. O presente trabalho tem como objetivo relatar a experiência dos acadêmicos de enfermagem, vivenciado em uma Unidade de Estratégia Saúde da Família (ESF) em Manaus - Am, promovendo o resgate da autoestima de mulheres no período gestacional através da utilização de ensaios fotográficos na promoção da autoestima de gestantes, estimulando a adesão ao pré-natal. Metodologia: Trata-se de um estudo descritivo, do tipo relato de experiência a partir da vivência de acadêmicos de enfermagem do 7º período da Universidade Nilton Lins (UNL), a experiência conta com a participação das grávidas que faziam parte do projeto Renascer na ESF no período de maio de 2023 a março de 2024. Para participar das sessões fotográficas é necessário que essa grávida participe das consultas de Pré-Natal (mínimo 6), estar com o calendário vacinal atualizado e participar das ações educativas desenvolvidas pela ESF. Durante as sessões fotográficas, são abordados temas com as gestantes relacionados a seus sentimentos frente as mudanças ocorridas no período gestacional, desconstrução de estigmas e preconceitos sobre as transformações do corpo gravídico, elevação da autoestima e valorização dessa grávida. A produção é realizada pelos próprios profissionais que ali fazem parte da equipe da ESF, eles elaboram junto com as grávidas a escolha das maquiagens, penteados, roupas e os ângulos que favorecem a beleza da mulher gestante. As grávidas também são estimuladas a terem a participação de seus familiares nas fotos, evidenciando assim a importância do vinculo familiar nesse momento tão especial e único na vida de cada uma da gestante do projeto. À medida que as imagens eram obtidas pelas fotografias, as mesmas eram exibidas nos aparelhos celulares, para as gestantes. As fotografias são entregue a essa mãe em formato de PDF e também uma impressa conforme escolha da mesma. Resultados e Discussões: No inicio dos registros fotográficos, os acadêmicos perceberem que algumas grávidas demonstraram sentimentos de medo, timidez e desvalorização do próprio corpo, portanto buscou-se desfazer padrões de beleza estabelecidos pela sociedade e internet, enaltecendo a beleza da gestante, com o intuito de aumentar seu amor próprio, além de mostrar que essas mudanças fazem parte da gravidez. Com os ensaios buscamos valorizar a mulher e sua “barriga”, evidenciando este acontecimento tão especial na vida delas. No decorrer das sessões, nos deparamos em cada flash com a empolgação, o brilho no olhar, a emoção por meio de expressões simples como lágrimas e sorrisos. É importante salientar que as consultas de Pré-Natal após o projeto tiveram uma maior adesão, onde houve também a participação de seus parceiros, a partir do projeto as gestantes evitavam faltar, para ter oportunidade de participar dos ensaios, onde muitas das vezes não tinham condições de fazer em ambiente particular, percebeu-se também uma maior interação entre a gestante e o bebê, companheiros e até mesmo com os filhos mais velhos, de maneira prazerosa e harmoniosa, valorizando suas histórias de vida, sentimentos e expectativas frente a gestação. No final do ensaio ao verem as fotos, as gestantes mostravam-se surpresas com a própria beleza, verbalizando muitas das vezes como se sentiam bonitas naquele momento e demonstrando sentimentos de gratidão que muitas das vezes emocionavam os acadêmicos que ali estavam e profissionais. Conclusão: Dessa forma o projeto permitiu uma experiência benéfica para todos os participantes e principalmente uma experiência única para os acadêmicos de Enfermagem, proporcionando momentos de pertencimento e vínculo entre a gestante e os profissionais. Isso reforça o aumento no número de pré-natais realizados pelas gestantes, no local onde as ações aconteceram. Por meio dos sentimentos revelados pelas gestantes, foi possível constatar a diversidade de sentidos e significados que surgem durante a gestação. Constituindo uma importante fonte de informação que proporciona aos profissionais de saúde e acadêmicos refletirem sobre seu papel como agentes promotores de saúde e ações a serem desenvolvidas. Sendo assim, no presente estudo, as participantes objetivaram a figura do enfermeiro como alguém que lhes passa segurança, baseando-se na ideia de que pondo em prática aquilo que lhes é orientado, o esplendor se dará com o nascimento de um bebê saudável.

Título do Evento: Seminário Internacional da RESM-LP
Cidade do Evento: Manaus
Título dos Anais do Evento: Anais do Seminário Internacional da RESM-LP: Núcleo Amazonas
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

BATALHA, Jennifer Malu Nunes et al.. PROMOVER A AUTOESTIMA PARA ACOLHER: VIVÊNCIA DE ACADÊMICOS DE ENFERMAGEM ACERCA DO PRÉ-NATAL HUMANIZADO.. In: Anais do Seminário Internacional da RESM-LP: Núcleo Amazonas. Anais...Manaus(AM) UDDAE - ESA/UEA, 2024. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/seminario-internacional-resm-lp-442281/832315-PROMOVER-A-AUTOESTIMA-PARA-ACOLHER--VIVENCIA-DE-ACADEMICOS-DE-ENFERMAGEM-ACERCA-DO-PRE-NATAL-HUMANIZADO. Acesso em: 31/08/2025