PROJETO DE EXTENSÃO EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA GESTÃO DAS ÁGUAS: PARTICIPAÇÃO SOCIAL NA GESTÃO DE RECURSOS HÍDRICOS NA BACIA DO RIO ARARANGUÁ

Marcia Augusta Canegoski; Ingridi Braz Lumertz; Paola Magnus Carvalho; Ledina Lentz Pereira; Miriam da Conceição Martins; Yasmine Moura da Cunha

Título do Trabalho

Autores

Marcia Augusta Canegoski
Ingridi Braz Lumertz
Paola Magnus Carvalho
Ledina Lentz Pereira
Miriam da Conceição Martins
Yasmine Moura da Cunha

Modalidade

Extensão - Resumo Concluído

Área temática

Humanidades, Ciências e Educação - Ciências Ambientais

Data de Publicação

24/03/2021

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

Português

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/sct2020/279460-projeto-de-extensao-educacao-ambiental-para-gestao-das-aguas--participacao-social-na-gestao-de-recursos-hidricos-

ISSN

2237-8073

Palavras-Chave

Bacia hidrográfica, Sustentabilidade, Atores sociais, Educadores ambientais, Sub-bacia do rio Mãe Luzia

Resumo

A problemática da gestão ambiental dos recursos hídricos (RH) na bacia hidrográfica (BH) envolve o âmbito escolar, comunidade do bairro (SANTOS; RUFINO, 2003) e poder público, permitindo a interdisciplinaridade dos contextos político, social e ambiental. Para resgatar a sustentabilidade socioambiental na bacia do rio Araranguá é preciso a participação social na gestão de RH desta bacia. Com este objetivo o projeto desenvolveu ações de Educação Ambiental (EA) voltada aos RH, inseridas nas metas do Plano de RH desta bacia, de agosto de 2018 a julho de 2020, com professores e acadêmicos de Ciências Biológicas, Geografia e Matemática da Universidade do Extremo Sul Catarinense (UNESC). Foram parceiros o Comitê Araranguá, a Associação de Proteção da BH do Rio Araranguá (AGUAR) e o Fórum Permanente de Restauração, Revitalização Rio Mãe Luzia. As capacitações com educadores ambientais e alunos da EEBM Jorge Bif de Siderópolis/SC e EBM Bairro Bortolotto de Nova Veneza/SC, escolas inseridas na bacia, foram desenvolvidas em três oficinas participativas sobre RH, de quatro horas por escola e uma visita de reconhecimento da bacia. Estes municípios inserem-se na sub-bacia do rio Mãe Luzia, afluente do rio Araranguá, eleita pelo estado de degradação deste rio, principalmente pelas atividades de mineração de carvão. Os projetos interdisciplinares resultantes implantados nas escolas com alunos do 6º e 7º anos, desenvolveram conceitos em RH e sua gestão, em sala de aula e saídas a campo com reconhecimento de aspectos da sub-bacia do rio Mãe Luzia, acompanhados por professores e integrantes da equipe do projeto. Na EEB Abílio César Borges (Nova Veneza/SC) foram realizados quatro encontros de duas horas/aula com turma do 4º ano, com saída de campo no último encontro, como reconhecimento das questões trabalhadas. O fortalecimento ao apoio técnico para consolidação do Comitê Araranguá deu-se nas inter-relações nos III e IV Diálogos entre Bacias. Nem todos objetivos específicos definidos foram concluídos em função da pandemia pelo COVID-19. Devido às aulas suspensas pela pandemia, a análise da participação dos atores sociais, comunidade e representantes escolares da rede de educação básica dos municípios da bacia, nas capacitações, cursos e oficinas já ofertadas com a temática recursos hídricos pelo Comitê e UNESC restringiu-se à 1ª etapa de levantamento de dados. E as atividades em 2020 incluíram a elaboração de informativos, e-book e palestras sobre recursos hídricos na Semana da Extensão UNESC e para o 3°ano do Colégio UNESC via Google Meet. A avaliação qualitativa do projeto feita pelos participantes, por meio de questionário, em relação à temática e abordagem, tempo, periodicidade, ações e resultados foi positiva. Projetos propostos comprovaram a sensibilização e atuação de professores e alunos como multiplicadores da EA voltada à gestão dos RH, contribuindo para o fortalecimento da gestão na bacia do rio Araranguá, por meio da promoção de parcerias.

Título do Evento: XI Semana de Ciência e Tecnologia
Título dos Anais do Evento: Anais da Semana de Ciência e Tecnologia da Unesc
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

CANEGOSKI, Marcia Augusta et al.. PROJETO DE EXTENSÃO EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA GESTÃO DAS ÁGUAS: PARTICIPAÇÃO SOCIAL NA GESTÃO DE RECURSOS HÍDRICOS NA BACIA DO RIO ARARANGUÁ.. In: Anais da Semana de Ciência e Tecnologia da Unesc. Anais...Criciúma(SC) UNESC, 2020. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/sct2020/279460-PROJETO-DE-EXTENSAO-EDUCACAO-AMBIENTAL-PARA-GESTAO-DAS-AGUAS--PARTICIPACAO-SOCIAL-NA-GESTAO-DE-RECURSOS-HIDRICOS-. Acesso em: 02/06/2025