EDUCAÇÃO SUSTENTÁVEL ATIVA: O IMPACTO DA GAMIFICAÇÃO NO DESPERTAR CRÍTICO SOBRE SUSTENTABILIDADE

Nathan Santos de Oliveira; Herlandi Andrade; Camila Fabröcio Poltronieri

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Trabalho

Título do Trabalho

EDUCAÇÃO SUSTENTÁVEL ATIVA: O IMPACTO DA GAMIFICAÇÃO NO DESPERTAR CRÍTICO SOBRE SUSTENTABILIDADE

Autores

Nathan Santos de Oliveira
Herlandi Andrade
Camila Fabröcio Poltronieri

Modalidade

Resumo Expandido - Expanded Abstract - Resúmenes Ampliados

Área temática

ENGENHARIA E GESTÃO AMBIENTAL E SUSTENTABILIDADE / ENVIRONMENTAL ENGINEERING AND MANAGEMENT AND SUSTAINABILITY / INGENIERÍA Y GESTIÓN AMBIENTAL Y SOSTENIBILIDAD

Data de Publicação

23/01/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/saepro2025-622279/1416118-educacao-sustentavel-ativa--o-impacto-da-gamificacao-no-despertar-critico-sobre-sustentabilidade

ISBN

978-65-272-2155-5

Título do Evento: IX Simpósio Acadêmico de Engenharia de Produção (SAEPRO) da EEL-USP
Cidade do Evento: Lorena
Título dos Anais do Evento: Anais do Simpósio Acadêmico de Engenharia de Produção (SAEPRO) da EEL-USP
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

OLIVEIRA, Nathan Santos de; ANDRADE, Herlandi; POLTRONIERI, Camila Fabröcio. EDUCAÇÃO SUSTENTÁVEL ATIVA: O IMPACTO DA GAMIFICAÇÃO NO DESPERTAR CRÍTICO SOBRE SUSTENTABILIDADE.. In: Anais do Simpósio Acadêmico de Engenharia de Produção (SAEPRO) da EEL-USP. Anais...Lorena(SP) EEL-USP, 2025. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/saepro2025-622279/1416118-EDUCACAO-SUSTENTAVEL-ATIVA--O-IMPACTO-DA-GAMIFICACAO-NO-DESPERTAR-CRITICO-SOBRE-SUSTENTABILIDADE. Acesso em: 12/03/2026