Os Impactos Da Intolerância Religiosa No Âmbito Escolar

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Centro Universitário do Vale do Ipojuca - DeVry | UNIFAVIP

Título do Trabalho

OS IMPACTOS DA INTOLERÂNCIA RELIGIOSA NO ÂMBITO ESCOLAR

Autores

Aricele De Melo Torres
Marillya Gabryela Ferreira Barros do Amaral
Letícia Alves da Silva
Priscila Dantiely Mendes Dos Santos Marculino
Leandro de Lira Vicente

Modalidade

Resumo expandido

Área temática

Psicologia

Data de Publicação

04/07/2017

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

Português

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/mpct2017/47084-os-impactos-da-intolerancia-religiosa-no-ambito-escolar

ISSN

Palavras-Chave

Escola, educação inclusiva, liberdade religiosa, intolerância religiosa

Resumo

Introdução: A liberdade ética religiosa é direito assegurado por lei, está na constituição nacional de 1988. Logo, percebe-se que a mesma constituição, afirma-se a condição de laicidade ao Estado brasileiro (o que ou aquele que não pertence ao clero nem a uma ordem religiosa). As religiões cristãs sempre possuíram uma grande influência e também um grande poder, concomitantemente, no mundo todo. A intolerância religiosa consiste no conjunto de ideologias e condutas ofensivas direcionadas às mais diferentes convicções religiosas. Quando esse tipo de prática atinge níveis mais extremos, torna-se um crime de ódio que fere a liberdade e integridade humana, podendo até pôr em risco a vida da vítima. A partir disto, pretende-se problematizar os modelos do ensino religioso em uma das instituições mais importantes na vida do ser humano: a escola. Objetivo: O presente trabalho busca refletir como a intolerância religiosa acontece e se propaga no ambiente escolar, indagando pelos impactos deste fenômeno sobre a construção dos caminhos de expressão e respeito à diversidade, pressupostos das práticas de educação. Com o intuito de compreender e até mesmo apresentar meios para diminuir a intolerância religiosa nas escolas o trabalho se insere neste âmbito, onde a formação de indivíduos e a forma de pensar dos mesmos se constrói, para ratificar os principais erros cometidos pela educação que, por si só, visa construir o tipo de ser humano (e sociedade, de modo geral) considerado “ideal”. A intolerância, indubitavelmente, inicia-se neste ponto devido às restrições impostas neste modelo educacional, é possível perceber que a partir da aquisição de conhecimentos, o indivíduo cresce e passa a ter um novo olhar sob a realidade vigente. Método: O estudo foi baseado em pesquisa bibliográfica, através de buscas em plataformas de pesquisa online (Scielo e periódicos da CAPES) com os marcadores: “intolerância” and”religiosa”. Foram obtidos dezesseis resultados, sendo desses, apenas cinco publicados nos últimos cinco anos, 3 em 2016 e dois em 2015. Os de 2016 referia-se à Yalorixás e educação: discutindo o ensino religioso nas escolas, e também sobre a intolerancia. Um dos de 2015 refere-se à indagação de por que estudar a história da África e do negro no Brasil hoje. E o último refere-se à história, culturas africanas e enfrentamento da intolerância nas escolas. Sendo assim, os cincos artigos foram considerados, por terem a finalidade de discutir a intolerância no âmbito educativo. Resultados: O propósito principal deste trabalho foi obter a compreensão de como acontece a violação dos direitos humanos no âmbito escolar, com a predominância de um modelo religioso. Na busca de conhecer e até mesmo apresentar meios para diminuir a intolerância religiosa nas escolas, pois diante dos artigos revisados, podemos compreender que a escola é um espaço onde deve promover e fazer existir a expressão das mais variadas religiões presentes no território nacional sem receio algum, como também formações que possam promover professores e todo o núcleo que coordena uma escola para lidar com a diversidade religiosa existente, independente das suas crenças, respectivamente, podendo vir a ser uma medida útil e necessária. Conclusão: A partir da revisão bibliográfica pode-se concluir que escola é um espaço onde as ideias, os pensamentos e os posicionamentos pessoais mais variados são e devem ser expressos sem omissão ou repressão, trazendo desta forma conceitos preliminares para debates do tema, como por exemplo, a necessidade do diálogo, para que a intolerância seja desenraizada do meio escolar.

Título do Evento: Mostra de Pesquisa em Ciência e Tecnologia 2017
Cidade do Evento: Fortaleza
Título dos Anais do Evento: Anais da Mostra de Pesquisa em Ciência e Tecnologia 2017
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

TORRES, Aricele De Melo et al.. OS IMPACTOS DA INTOLERÂNCIA RELIGIOSA NO ÂMBITO ESCOLAR.. In: Anais da Mostra de Pesquisa em Ciência e Tecnologia 2017. Anais...Fortaleza(CE) DeVry Brasil - Damásio - Ibmec, 2019. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/mpct2017/47084-OS-IMPACTOS-DA-INTOLERANCIA-RELIGIOSA-NO-AMBITO-ESCOLAR. Acesso em: 19/06/2025