A Iniciação Científica Como Prática Potencializadora Do Processo De Ensino-Aprendizagem

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Campus

Centro Universitário do Vale do Ipojuca - DeVry | UNIFAVIP

Título do Trabalho

A INICIAÇÃO CIENTÍFICA COMO PRÁTICA POTENCIALIZADORA DO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM

Autores

GABRIEL SOARES PEREIRA

Modalidade

Artigo

Área temática

Educação

Data de Publicação

04/07/2017

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

Português

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/mpct2017/43846-a-iniciacao-cientifica-como-pratica-potencializadora-do-processo-de-ensino-aprendizagem

ISSN

Título do Evento: Mostra de Pesquisa em Ciência e Tecnologia 2017
Cidade do Evento: Fortaleza
Título dos Anais do Evento: Anais da Mostra de Pesquisa em Ciência e Tecnologia 2017
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

PEREIRA, GABRIEL SOARES. A INICIAÇÃO CIENTÍFICA COMO PRÁTICA POTENCIALIZADORA DO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM.. In: Anais da Mostra de Pesquisa em Ciência e Tecnologia 2017. Anais...Fortaleza(CE) DeVry Brasil - Damásio - Ibmec, 2019. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/mpct2017/43846-A-INICIACAO-CIENTIFICA-COMO-PRATICA-POTENCIALIZADORA-DO-PROCESSO-DE-ENSINO-APRENDIZAGEM. Acesso em: 02/08/2025