ANÁLISE DE DADOS EDUCACIONAIS PARA TOMADA DE DECISÕES

João Pedro Freire; Laura de Oliveira Fernandes Moraes; Carla Amor Divino Moreira Delgado

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Trabalho

Título do Trabalho

ANÁLISE DE DADOS EDUCACIONAIS PARA TOMADA DE DECISÕES

Autores

João Pedro Freire
Laura de Oliveira Fernandes Moraes
Carla Amor Divino Moreira Delgado

Modalidade

Resumo apresentação oral padrão

Área temática

Centro de Ciências Matemáticas e da Natureza (CCMN)/Ciência da Computação

Data de Publicação

22/03/2021

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

Português

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/jgmictac/314925-analise-de-dados-educacionais-para-tomada-de-decisoes

ISBN

978-65-5941-128-3

Palavras-Chave

mineração de dados educacionais, learning analytics, dashboards, educação em ciência da computação

Resumo

O uso de plataformas educacionais online tem crescido rapidamente e, junto a isso, a quantidade de dados coletados por meio dessas tecnologias. Explorar e analisar os dados educacionais de forma a trazer às partes interessadas informações que possam ajudá-las a decidir melhorias nas metodologias de aprendizado e na gestão do investimento de recursos no processo de ensino é um desafio. Para apoiar esse processo, é necessário produzir visualizações que apresentem os dados coletados e processados às partes interessadas. Com esse intuito, dashboards podem ser empregados para mostrar as informações relevantes por meio de gráficos e medidores de forma prática [3]. Este trabalho tem como objetivo a investigação de estratégias relacionadas à análise, relacionamento e de visualização dados que possuam impacto no aprendizado em uma plataforma online de ensino de programação, a fim de ajudar alunos e professores no processo de tomada de decisões. Através da melhoria da experiência do usuário, espera-se que alguns processos sejam aperfeiçoados, como a realização de atividades pelos alunos e as avaliações feitas pelos professores. Além disso, serão introduzidos dashboards que resgatam os dados provenientes do sistema e os apresentam de forma significativa aos usuários. Em um primeiro momento, questionamentos feitos por professores, gestores acadêmicos e alunos durante o processo de aprendizado foram levantados a partir da literatura na área [1, 2]. A partir dos questionamentos, definiu-se os dados necessários para respondê-los, aprimorando o sistema para coletar os dados ainda não disponíveis. Com o intuito de responder aos questionamentos levantados, diferentes visualizações foram pensadas e disponibilizadas. Os dashboards estão em fase de implementação e serão testados ao longo do próximo semestre. O grande desafio dessa área de pesquisa é transformar os dados educacionais em boas visualizações, que possam causar mudanças relevantes no processo de aprendizagem e ensino. O interesse na análise das atividades dos alunos não é novo, mas a principal dificuldade encontrada em projetos semelhantes é buscar parâmetros para medir os resultados do uso dessas informações. Futuramente, um dos desafios do trabalho será medir e avaliar os impactos das mudanças realizadas. [1] Bele, J. L., Bele, D., & Loncanc, V. A. (2015, September). Business intelligence in e-learning. In 2015 International Conference on Interactive Collaborative Learning (ICL) (pp. 369-375). IEEE. [2] Park, Y., & Jo, I. H. (2015). Development of the learning analytics dashboard to support students’ learning performance. Journal of Universal Computer Science, 21(1), 110. [3] Schwendimann, B. A., Rodriguez-Triana, M. J., Vozniuk, A., Prieto, L. P., Boroujeni, M. S., Holzer, A., ... & Dillenbourg, P. (2016). Perceiving learning at a glance: A systematic literature review of learning dashboard research. IEEE Transactions on Learning Technologies, 10(1), 30-41.

Título do Evento: XLII Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Tecnológica, Artística e Cultural (JICTAC 2020 - Edição Especial) - Evento UFRJ
Título dos Anais do Evento: Anais da Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Tecnológica, Artística e Cultural
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

FREIRE, João Pedro; MORAES, Laura de Oliveira Fernandes; DELGADO, Carla Amor Divino Moreira. ANÁLISE DE DADOS EDUCACIONAIS PARA TOMADA DE DECISÕES.. In: Anais da Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Tecnológica, Artística e Cultural. Anais...Rio de Janeiro(RJ) UFRJ, 2021. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/jgmictac/314925-ANALISE-DE-DADOS-EDUCACIONAIS-PARA-TOMADA-DE-DECISOES. Acesso em: 27/08/2025