SIMON CÉREBRO: JOGO DIDÁTICO PARA ALCANÇAR JOVENS MENTES

Vinicius da Cunha Moura; João Vitor Galo Esteves; Breno Ferreira Rocha; Letícia Maria de Lima Silva; Alfred Sholl Franco

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Trabalho

Título do Trabalho

SIMON CÉREBRO: JOGO DIDÁTICO PARA ALCANÇAR JOVENS MENTES

Autores

Vinicius da Cunha Moura
João Vitor Galo Esteves
Breno Ferreira Rocha
Letícia Maria de Lima Silva
Alfred Sholl Franco

Modalidade

Resumo apresentação oral curta

Área temática

Centro de Ciências da Saúde (CCS)/Educação

Data de Publicação

22/03/2021

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

Português

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/jgmictac/313194-simon-cerebro--jogo-didatico-para-alcancar-jovens-mentes

ISBN

978-65-5941-128-3

Palavras-Chave

Jogo, Educação, Simon, Neurociências, Cérebro

Resumo

Este projeto visa disseminar conhecimento científico de forma simples, divertida e fácil de assimilar, tendo como alvo o público infanto juvenil. Para isso, foi adotado o formato de um jogo, que possui grande potencial para alcançar mentes mais jovens, nesse caso, como material didático complementar ou introdutório, e podendo aproximar os jovens das temáticas abordadas por uma via mais familiar. Este jogo foi baseado no clássico brinquedo Simon e tem o objetivo de, não só exercitar a memória do jogador, mas também transmitir conhecimento sobre as diferentes áreas do cérebro. A dinâmica do jogo segue a sua versão clássica, consistindo em interagir com as áreas do cérebro, cada uma com seu respectivo nome, na ordem em que elas acendem. O jogo é dividido em rodadas, e a cada rodada, uma nova cor é adicionada a sequência, começando com uma e seguindo indeterminadamente até o jogador não conseguir mais memorizar a ordem, tornando-o cada vez mais difícil e desafiador. Além disso, o jogo foi construído de forma inteiramente digital a fim de alcançar a maior quantidade de pessoas possível e de ser um instrumento de fácil acesso para fins didáticos e de lazer. O jogo possui título e fundo animado para passar uma sensação de dinamismo, mesmo na tela inicial. Além disso, foi escolhido uma paleta monocromática para o fundo e interface, com tons menos saturados, dando destaque às partes do cérebro, que possuem tons mais vibrantes. Por fim, a linguagem do jogo pode ser alternada entre português e inglês, expandindo ainda mais seu alcance. Porém, os resultados são preliminares. García-Redondo, P.; García, T.; Areces, D.; Núñez, J. C.; Rodríguez, C. Serious Games and Their Effect Improving Attention in Students with Learning Disabilities. Disponível em: https://doi.org/10.3390/ijerph16142480. Acesso em: 04 dez. 2020. Haoran, G.; Bazakidi, E.; & Zary, N. Serious Games in Health Professions Education: Review of Trends and Learning Efficacy. Disponível em: https://doi.org/10.1055/s-0039-1677904. Acesso em: 04 dez. 2020. Gentry, S. V.; Gauthier, A.; L'Estrade Ehrstrom, B.; Wortley, D.; Lilienthal, A.; Tudor Car, L.; Dauwels-Okutsu, S.; Nikolaou, C. K.; Zary, N.; Campbell, J.; Car, J. Serious Gaming and Gamification Education in Health Professions: Systematic Review. Disponível em: https://doi.org/10.2196/12994. Acesso em: 04 dez. 2020.

Título do Evento: XLII Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Tecnológica, Artística e Cultural (JICTAC 2020 - Edição Especial) - Evento UFRJ
Título dos Anais do Evento: Anais da Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Tecnológica, Artística e Cultural
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

MOURA, Vinicius da Cunha et al.. SIMON CÉREBRO: JOGO DIDÁTICO PARA ALCANÇAR JOVENS MENTES.. In: Anais da Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Tecnológica, Artística e Cultural. Anais...Rio de Janeiro(RJ) UFRJ, 2021. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/jgmictac/313194-SIMON-CEREBRO--JOGO-DIDATICO-PARA-ALCANCAR-JOVENS-MENTES. Acesso em: 07/05/2025