Publicado em 19/01/2026 - ISSN: 2448-2366
CompartilharComo citar
BARRÊTO, Márcia Santos; OLIVEIRA, Profa. Dra. Rita de Cássia Santana de. O ENSINO DA MATEMÁTICA NAS ESCOLAS DA EJA NO/DO CAMPO: POSSIBILIDADES DIALÓGICAS NA PRODUÇÃO DE SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS A PARTIR DAS EXPERIÊNCIAS DE VIDA DOS(AS) TRABALHADORES(AS) ESTUDANTES.. In: Encontro Internacional de Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos. Anais...Salvador(BA) UNEB, 2025. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/ix-encontro-internacional-alfaeeja/1386760-O-ENSINO-DA-MATEMATICA-NAS-ESCOLAS-DA-EJA-NODO-CAMPO--POSSIBILIDADES-DIALOGICAS-NA-PRODUCAO-DE-SEQUENCIAS-DIDAT. Acesso em: 14/03/2026
O DOI (Identificador de Objeto Digital) é um código único – formado por um padrão de letras e números – e apresentado na forma de link, que é atribuído a publicações que estejam disponíveis na internet. Esse link individualiza, facilita a localização e garante a autenticidade da publicação.
Com o link do DOI, é possível mensurar o número de vezes que seu trabalho foi referenciado por outros pesquisadores e, por isso, é adotado por ferramentas como a Plataforma Lattes, do CNPq.
Esse é um serviço oferecido pela Even3 Publicações e não tem relação com a organização do evento
