APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA E INCLUSÃO DIGITAL: O USO DE JOGOS DIGITAIS COMO ESTRATÉGIA PEADAGÓGICA NA EEDUCAÇAÕ DE JOVENS E ADULTOS

Publicado em 19/01/2026 - ISSN: 2448-2366

Título do Trabalho
APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA E INCLUSÃO DIGITAL: O USO DE JOGOS DIGITAIS COMO ESTRATÉGIA PEADAGÓGICA NA EEDUCAÇAÕ DE JOVENS E ADULTOS
Autores
  • Jucilia santos Fiaes
  • Dr. Amilton Alves de Souza PPGEJA/UNEB
Modalidade
Resumo Expandido - Comunicação Científica
Área temática
1. Sujeitos da EJA: inclusão, diversidade e relações étnico raciais
Data de Publicação
19/01/2026
País da Publicação
Brasil
Idioma da Publicação
pt-BR
Página do Trabalho
https://www.even3.com.br/anais/ix-encontro-internacional-alfaeeja/1343556-aprendizagem-significativa-e-inclusao-digital--o-uso-de-jogos-digitais-como-estrategia-peadagogica-na-eeducacao-
ISSN
2448-2366
Título do Evento
IX Encontro Internacional de Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos (ALFAeEJA)
Cidade do Evento
Salvador
Título dos Anais do Evento
Encontro Internacional de Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos
Nome da Editora
Even3
Meio de Divulgação
Meio Digital

Como citar

FIAES, Jucilia santos; PPGEJA/UNEB, Dr. Amilton Alves de Souza . APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA E INCLUSÃO DIGITAL: O USO DE JOGOS DIGITAIS COMO ESTRATÉGIA PEADAGÓGICA NA EEDUCAÇAÕ DE JOVENS E ADULTOS.. In: Encontro Internacional de Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos. Anais...Salvador(BA) UNEB, 2025. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/ix-encontro-internacional-alfaeeja/1343556-APRENDIZAGEM-SIGNIFICATIVA-E-INCLUSAO-DIGITAL--O-USO-DE-JOGOS-DIGITAIS-COMO-ESTRATEGIA-PEADAGOGICA-NA-EEDUCACAO-. Acesso em: 07/03/2026

Trabalho

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