MÚSICA, EDUCAÇÃO FÍSICA E INFÂNCIA

Lilian Brandão Bandeira; Raiza Ritucci da Silva

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Trabalho

Título do Trabalho

MÚSICA, EDUCAÇÃO FÍSICA E INFÂNCIA

Autores

Lilian Brandão Bandeira
Raiza Ritucci da Silva

Modalidade

RESUMO SIMPLES

Área temática

GT 14 A EXPRESSÃO DAS F(R)ESTAS ELIENE MACEDO (PPGPC - UFG/ UEG)

Data de Publicação

19/03/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/iv-seminario-internacional-formacao-de-professores/1454803-musica-educacao-fisica-e-infancia

ISBN

978-65-272-2280-4

Palavras-Chave

Educação Física. Infância. Música. Formação docente. Cultura Corporal.

Resumo

A música está presente na vida do homem desde os primórdios dos tempos na forma de rituais, celebrações e/ou no trabalho, de modo que nosso cotidiano é composto por música a todo instante. A partir disso, o objetivo desta pesquisa foi o de identificar como a música contribui com o ensino dos conteúdos da cultura corporal nas regências dos professores em formação do estágio Supervisionado Obrigatório I de uma universidade pública da cidade de Goiânia. Esta pesquisa foi de cunho qualitativo e para isto foram utilizadas duas estratégias de investigação. A primeira delas consistiu na composição de músicas autorais para que os professores em formação (estagiários) utilizassem em suas regências durante o Estágio Supervisionado I e, a partir disso, avaliassem as considerações efetuadas por eles sobre a relação Educação Física e Música por meio de questionário. A segunda estratégia foi a de analisar os relatórios finais produzidos no Estágio Supervisionado Obrigatório I nos anos de 2023/1 e 2024/2 para verificar se a música foi utilizada como estratégia metodológica ao longo das regências. Isto posto, verificou-se que a música é uma importante aliada para a Educação Física no que tange ao ensino-aprendizagem dos conteúdos da cultura corporal articulados à criticidade e a valorização da nossa cultura. Além disso, essa pesquisa mostrou a importância da música na composição do planejamento de aulas para crianças da educação básica, fortalecendo a formação crítica de professores de Educação Física e legitimando a articulação entre as dimensões culturais e pedagógicas dos conteúdos da nossa área de conhecimento. Constamos também que uma formação de professores bem articulada entre a teoria e a prática é fundamental para que elementos culturais sejam valorizados e admitidos ao longo dos trabalhos realizados no ambiente escolar.

Título do Evento: IV SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES I CONGRESSO INTERNACIONAL DE ARTES, CULTURA, EXPRESSÕES E ENSINO
Cidade do Evento: Rio Verde
Título dos Anais do Evento: NARRATIVAS... COMUNICAÇÕES DO IV SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES/ I CONGRESSO INTERNACIONAL DE ARTES, CULTURA, EXPRESSÕES E ENSINO
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

BANDEIRA, Lilian Brandão; SILVA, Raiza Ritucci da. MÚSICA, EDUCAÇÃO FÍSICA E INFÂNCIA.. In: NARRATIVAS... COMUNICAÇÕES DO IV SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES/ I CONGRESSO INTERNACIONAL DE ARTES, CULTURA, EXPRESSÕES E ENSINO. Anais...Rio Verde(GO) IF GOIANO, CAMPUS RIO VERDE, 2026. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/iv-seminario-internacional-formacao-de-professores/1454803-MUSICA-EDUCACAO-FISICA-E-INFANCIA. Acesso em: 26/07/2026