ARTE E DIVERSIDADE

Elen Serêjo

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Trabalho

Título do Trabalho

ARTE E DIVERSIDADE

Autores

Elen Serêjo

Modalidade

RESUMO SIMPLES

Área temática

GT 1 - ARTES E A PRÁTICA PEDAGÓGICA PROFª Esp. RÚBIA WÉRITA (SEDUC mul. RIO VERDE)

Data de Publicação

19/03/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/iv-seminario-internacional-formacao-de-professores/1454790-arte-e-diversidade

ISBN

978-65-272-2280-4

Palavras-Chave

Arte diversidade crianças escola pública

Resumo

A presente atividade foi desenvolvida no contexto das práticas de Arte com o objetivo de promover a reflexão acerca da diversidade humana, do respeito às diferenças e da valorização da identidade individual e coletiva, utilizando a expressão artística como meio de sensibilização e aprendizagem. A proposta buscou integrar criação estética, diálogo social e construção de valores, articulando aspectos cognitivos, emocionais e culturais no processo educativo. Inicialmente, os alunos foram convidados a observar imagens de rostos infantis variados, atentando para diferenças de traços, tons de pele, formatos, expressões e características pessoais. A partir dessa observação, cada estudante realizou a pintura de um rosto, explorando livremente cores, formas e detalhes. Nesse momento, foram estimuladas a criatividade, a percepção visual, a coordenação motora fina e a autonomia artística, respeitando o estilo próprio de cada criança. Em uma segunda etapa, as produções foram cuidadosamente recortadas ao meio, dividindo os rostos verticalmente. Em seguida, as metades foram trocadas entre os colegas, possibilitando a recomposição de novas imagens formadas por partes distintas. Essa reorganização resultou em rostos híbridos, coloridos e singulares, compostos por diferentes combinações de traços, o que simbolizou, de maneira lúdica e visual, a ideia de que a identidade humana é construída a partir da convivência, da troca e da diversidade de experiências. Durante o desenvolvimento da atividade, foram promovidas rodas de conversa para que os alunos compartilhassem percepções sobre as criações, discutindo temas como respeito, empatia, inclusão e convivência harmoniosa. Observou-se que a troca das metades despertou curiosidade, cooperação e diálogo, fortalecendo o senso de coletividade e a compreensão de que as diferenças não representam obstáculos, mas possibilidades de enriquecimento cultural e social. Além dos objetivos atitudinais, a proposta contribuiu significativamente para o desenvolvimento de habilidades artísticas, como composição, uso das cores, noção de simetria, recorte e montagem. O trabalho colaborativo também favoreceu a socialização, o protagonismo estudantil e a expressão de sentimentos e ideias por meio da arte. Conclui-se que a atividade atingiu seus objetivos pedagógicos ao proporcionar uma experiência estética significativa, integrando aprendizagem técnica e formação cidadã. A arte mostrou-se um recurso potente para estimular a reflexão crítica e a valorização da diversidade, promovendo um ambiente escolar mais acolhedor, criativo e respeitoso.

Título do Evento: IV SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES I CONGRESSO INTERNACIONAL DE ARTES, CULTURA, EXPRESSÕES E ENSINO
Cidade do Evento: Rio Verde
Título dos Anais do Evento: NARRATIVAS... COMUNICAÇÕES DO IV SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES/ I CONGRESSO INTERNACIONAL DE ARTES, CULTURA, EXPRESSÕES E ENSINO
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

SERÊJO, Elen. ARTE E DIVERSIDADE.. In: NARRATIVAS... COMUNICAÇÕES DO IV SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES/ I CONGRESSO INTERNACIONAL DE ARTES, CULTURA, EXPRESSÕES E ENSINO. Anais...Rio Verde(GO) IF GOIANO, CAMPUS RIO VERDE, 2026. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/iv-seminario-internacional-formacao-de-professores/1454790-ARTE-E-DIVERSIDADE. Acesso em: 26/07/2026