EJA E EDUCAÇÃO DO CAMPO: UMA ANÁLISE SOBRE A INCLUSÃO EDUCACIONAL E SOCIAL EM UMA COMUNIDADE CIGANA.

Luciene Cristina De Assis; Paulo Alberto; Simone de Sousa Moraes

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Trabalho

Título do Trabalho

EJA E EDUCAÇÃO DO CAMPO: UMA ANÁLISE SOBRE A INCLUSÃO EDUCACIONAL E SOCIAL EM UMA COMUNIDADE CIGANA.

Autores

Luciene Cristina De Assis
Paulo Alberto
Simone de Sousa Moraes

Modalidade

RESUMO SIMPLES

Área temática

GT 20 – RELATOS DE EXPERIÊNCIA BEL. YGOR EDUARDO DE ASSIS BARROS BRITO (PPGADM/IFGOIANO) PROFA. ESP. ALINE SILVA PASSOS

Data de Publicação

19/03/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/iv-seminario-internacional-formacao-de-professores/1454374-eja-e-educacao-do-campo--uma-analise-sobre-a-inclusao-educacional-e-social-em-uma-comunidade-cigana

ISBN

978-65-272-2280-4

Palavras-Chave

Palavras-chave: Educação do Campo. Educação de Jovens e Adultos. Comunidades Ciganas.

Resumo

EJA E EDUCAÇÃO DO CAMPO: Uma análise sobre a inclusão educacional e social em uma comunidade cigana Luciene Cristina de Assis, Paulo Alberto Sales RESUMO Introdução: O presente artigo aborda a inclusão educacional de Jovens e Adultos da comunidade cigana em uma escola do campo em Goiás. São explorados temas a respeito dos desafios e perspectivas da educação nesse contexto, considerando o ensino nas escolas baseado em quatro pilares, que buscam garantir que todos tenham o direito de aprender a aprender (Delors, 2011), além de compreender as particularidades da comunidade cigana e a importância da educação para a inclusão social e o desenvolvimento educacional local. Objetivo: Relacionar a educação do campo na modalidade EJA com a comunidade cigana, atribuindo suas particularidades culturais com o processo de ensino-aprendizagem e inclusão social. Metodologia: A pesquisa adotada é de caráter observacional, descritivo e qualitativo, associada a uma revisão narrativa da literatura. Utilizaram-se os temas “Educação de Jovens e Adultos”, “comunidade cigana” e “educação inclusiva” para a busca dos referenciais autores neste artigo. Estudos que preteriram o assunto abordado na pesquisa foram descartados. Resultados: A EJA na escola do campo sugere uma ferramenta importante para a comunidade cigana (Araújo, 2014), sendo uma oportunidade para que os jovens e adultos ciganos tenham acesso à educação de qualidade. A implementação da EJA na escola de uma comunidade cigana em Goiás contribuiu para que os ciganos fossem contemplados com um ensino em sua localidade, e também próximo de seus costumes e localidades. Pertence aos princípios da educação no campo assegurar o direito de acesso ao conhecimento do povo do campo, onde vivem e valorização de seus saberes universais (MOLINA; NADAL, 2012). Todavia, ainda se nota uma resistência da participação integral dessa comunidade ao ambiente escolar, isso porque, a cultura cigana tem cunho nômade e é baseada por uma forte ênfase na liberdade e autonomia, bem como pela valorização da expressão cultural e tradição oral. Diante do exposto, é evidente a importância da educação do campo para as comunidades ciganas, contemplando a cultura desse povo, valorizando-a e tornando esta uma estratégia no processo de ensino e aprendizagem para maior promoção da inclusão escolar através da EJA.

Título do Evento: IV SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES I CONGRESSO INTERNACIONAL DE ARTES, CULTURA, EXPRESSÕES E ENSINO
Cidade do Evento: Rio Verde
Título dos Anais do Evento: NARRATIVAS... COMUNICAÇÕES DO IV SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES/ I CONGRESSO INTERNACIONAL DE ARTES, CULTURA, EXPRESSÕES E ENSINO
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

ASSIS, Luciene Cristina De; ALBERTO, Paulo; MORAES, Simone de Sousa. EJA E EDUCAÇÃO DO CAMPO: UMA ANÁLISE SOBRE A INCLUSÃO EDUCACIONAL E SOCIAL EM UMA COMUNIDADE CIGANA... In: NARRATIVAS... COMUNICAÇÕES DO IV SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES/ I CONGRESSO INTERNACIONAL DE ARTES, CULTURA, EXPRESSÕES E ENSINO. Anais...Rio Verde(GO) IF GOIANO, CAMPUS RIO VERDE, 2026. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/iv-seminario-internacional-formacao-de-professores/1454374-EJA-E-EDUCACAO-DO-CAMPO--UMA-ANALISE-SOBRE-A-INCLUSAO-EDUCACIONAL-E-SOCIAL-EM-UMA-COMUNIDADE-CIGANA. Acesso em: 26/07/2026